第一章热质交换与设备原理绪论预案.pptVIP

（第三版）;第一章 绪 论 第二章 热质的理论基础 第三章 传热传质问题的分析和计算 第四章 空气的热湿处理 第五章 吸附和吸收处理空气的原理和方法 ;建设部于1997年成立了“面向21世纪高等教育教学内容和课程体系的改革与实践”课题组,本着加强基础,提高学生综合能力的原则,对更名后的“建筑环境与设备工程”专业课程体系进行了改革，增加了三门专业基础与专业理论平台课，《热质交换原理与设备》是其中之一。 ;该课程是由《供暖工程》、《区域供热》、《工业通风》、《空气调节》、《空调用制冷技术》、《锅炉与锅炉房设备》和《燃气燃烧》等专业课程中所涉及到的流体间进行传热、传热机理和设备的内容系统整合而形成的一门新课程，它以动量传输、热量传输及质量传输共同构成的传输理论为基础，重点研究发生在建筑环境与设备工程专???中的热质交换原理与设备的热工计算方法，为进一步学好专业课程打下基础。 ;课程内容体系结构： 热、质交换过程是实际暖通空调工程中普遍存在的现象，该课程主要由建筑环境与设备工程专业涉及的热质交换原理部分与设备部分组成。 原理部分在着重介绍热质交换过程描述的传质学及其与传热学的类比关系，介绍了相变过程热质交换原理及其应用和对空气进行热质处理的方法。其中，相变热质交换主要是针对在冰蓄冷技术中有广泛应用的固液相变换热的有关知识，并对其在集中空调系统中的应用也做了一定的阐述。该课程的重点是对空气进行热质处理的原理与常用方法的介绍。这部分不但对空气与固体表面和空气与水直接接触时的热质交换原理进行了深入详尽的阐述，而且对吸收、吸附法处理空气的基本知识也做了必要的描述。;设备部分重点突出热质交换原理在暖通空调有关设备中的应用，侧重于掌握设备热工计算基本方法。该部分按间壁式和混合式这两种典型的热质交换设备分类方式展开。间壁式换热器在对总传热系数充分分析的基础上，介绍了这类换热器热工计算的常用计算方法，以最常用的表冷器为例进行了详细的阐述，对空气加热器等其他间壁式换热器也做了必要的介绍。对于混合式换热器，在归纳了影响这类设备热质交换效果的主要因素后，对设备内部发生的热质交换特点做了介绍，然后以喷淋室和冷却塔的热工计算为例进行了详细的阐述，对喷射泵和其他混合式换热器也做了较为详细的介绍。在设备部分的最后，也介绍了热质交换设备的仿真及其性能评价和优化设计。;第一章 绪 论;内 容; 1.1 三种传递现象的类比 ;a）牛顿粘性定律;b）傅立叶定律 ;c）斐克(Fick)定律 ;汇总;统一公式:;d）湍流传递性质 ; 通常，充分发展湍流中，湍流传递系数远远大于分子传递系数。;分子传递系数ν, a, DAB： 是物性，与温度、压力有关； 通常各项同性。;几种典型的传递现象组织系统类比关系 ;1.2 热质交换设备的分类 ;（2）按照热流体与冷流体流动方向分类 顺流式 逆流式 叉流式 混合式;2 间壁式的主要形式; 这是间壁式换热器的一种主要形式，又称管 壳式换热器。;图10—5 1—2型换热器立体示意图;（3）交叉流换热器 ;（4）板式换热器 ;叉流换热器 ;混流换热器;;螺旋板式换热器;发生相变时冷、热流体的温度变化图 (a) 冷凝器中的温度变化；(b) 蒸发器中的温度变化;（3）按用途分类 表冷器 加热器 预热器 喷淋室 过热器 冷凝器 蒸发器 加湿器 暖风机;1.3 本课程的地位与作用 ;专业常见的设备型式与传热机理表 ; 本课程是将《传热学》《流体力学》《工程热力学》《供暖工程》《区域供热》《工业通风》《空气调节》《空调用制冷技术》《锅炉及锅炉房设备》及《燃气燃烧》等课程中牵涉到流体热质交换原理及相应设备的内容抽出，经综合整理、充实加工而形成的一门课程。;1.3 本课程的主要研究内容及方法 ;课程体系结构图