课时作业16力的分解汇编.docx

课时作业16　力的分解时间：45分钟一、单项选择题1．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况下，该物体所受的合力最大的是(　　)解析：设小正方形边长长度长表1 N，选项A，先将F1与F3合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5 N；选项B，先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5 N；选项C，可将F3沿水平和竖直方向正交分解，求得合力等于6 N；选项D，根据三角形法则，图中合力等于0.答案：C2．如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连．物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为4.9 N．关于物体受力的判断(取g＝9.8 m/s2)，下列说法正确的是(　　)A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上C．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向竖直向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上解析：由题图可知，细绳上拉力等于弹簧测力计的示数，F绳＝4.9 N．设物体受到一个沿斜面向下的摩擦力Ff，则物体静止在斜面上受到四个力的作用：重力G、斜面对物体的支持力FN、绳拉力F绳、斜面对物体的静摩擦力Ff，将重力G分解成沿斜面向下的分力Gx和垂直斜面向下的分力Gy.则Gx＝mgsin30°＝4.9 N，Gy＝mgcos30°＝4.9 N，物体受力平衡，FN＝Gy＝4.9 N，选项D错误；斜面对物体的支持力FN垂直斜面向上，选项C错误；由Ff＋Gx＝F绳，代入数据得，Ff＝0，斜面对物体没有摩擦力，选项A正确，选项B错误．答案：A3．如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为(　　)A．G和GB.G和GC.G和GD.G和G解析：由对称性可知，两绳的拉力大小应相等；由平衡条件可知，竖直方向上2Fcos45°＝G，F＝G，选项B正确．答案：B4．如右图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上．滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则(　　)A．将滑块由静止释放，如果μtanθ，滑块将下滑B．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μtanθ，滑块将减速下滑C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ＝tanθ，拉力大小应是2mgsinθD．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ＝tanθ，拉力大小应是mgsinθ解析：对处于斜面上的物块受力分析，要使物块沿斜面加速下滑则mgsinθμmgcosθ，故μtanθ，故A、B错误；若要使物块在平行于斜面向上的拉力F的作用下沿斜面匀速上滑，由平衡条件有：F－mgsinθ－μmgcosθ＝0，故F＝mgsinθ＋μmgcosθ，若μ＝tanθ，则mgsinθ＝μmgcosθ，即F＝2mgsinθ，故C项正确；若要使物块在平行于斜面向下的拉力F作用下沿斜面向下匀速滑动，由平衡条件有：F＋mgsinθ－μmgcosθ＝0，则F＝μmgcosθ－mgsinθ，若μ＝tanθ，则mgsinθ＝μmgcosθ，即F＝0，故D项错误．答案：C5．如右图所示，已知绳子MO和NO所能承受的最大拉力相同，长度MONO，则在不断增加重物的重力过程中(　　)A．NO先被拉断B．MO先被拉断C．两绳同时被拉断D．无法判断谁先被拉断解析：把重物的重力分解，作出平行四边形可得，表示NO绳拉力的边较长，说明NO绳拉力大于MO绳的拉力，在增加重物的过程中，NO绳先增加到承受的最大拉力，先被拉断．答案：A二、多项选择题6．如右图所示，人在岸上通过定滑轮用绳牵引小船，若水的阻力恒定不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是(　　)A．绳的拉力不断增大B．绳的拉力保持不变C．船受到的浮力不断减小D．船受到的浮力保持不变解析：由于绳对船的拉力产生两个效果，一是在水平方向克服水的阻力使船匀速运动，分力为F1，一是竖直方向使船受到水的浮力减小，分力为F2，依平行四边形定则作出力的分解示意图如上图所示，故F1＝Fcosθ，F2＝Fsinθ.在水平方向由二力平衡条件得F阻＝F1＝Fcosθ，F阻不变，θ增大，则F增大．在竖直方向，向上的力数值和应等于向下的力，G＝F浮＋F2，F浮＝G－Fsinθ.F浮＝G－F阻tanθ，所以F浮减小．答案：AC7．力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是(　　)A．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的B．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快C