高1英语必修1unit4reading.docVIP

博文教育 第  PAGE 6 页 博文教育一对一个性化辅导教案 学生石相列学校江南中学年级高二学科英语教师范勇亮日期2013.8.23时段10:00-12:00次数18课题Unit4 Travel journal考点分析课文中的单词和理解阅读文章。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容教学步骤及教学内容包括的环节： 作业检查： 这个环节中评讲上次作业：熟读课文和上节课的作业。 了解学生的信息： 流利朗读上单元的课文和单词的记忆。 二、课前热身： 1、复习上次课的内容：reading 2、本次课简单知识点的引入：讲解本单元阅读。 内容讲解： （一）知识点一 ：本单元的重点单词和句型。 （二）知识点二 ：本单元阅读文的理解。 课堂小结。 掌握重点知识点。看懂本课阅读?? 作业布置。 三题有关单词的作业。 教导处签字： 日 期： 年 月 日 课后 评价学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差二、教师评定 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差学生自评 学生签字：教师 留言这堂课，学生知识点掌握情况： 这堂课，学生状态及配合情况： 一些鼓励的话语： 教师签字：家长 留言 家长签字： 日 期： 年 月 日 讲 义： 学生： 石相列 学科 英语 教师： 范勇亮 日期：2013/8/23 考点分析: 教学步骤及教学内容包括的环节： 一、作业检查。 1、通过对作业的检查： 18题单项选择。 2、了解学生信息：对上单元知识点掌握的情况。 二、课前热身： 1．抽查上节课的生词拼写 2．本节课的知识引入：理解reading 三、内容讲解 Ⅰ.重点单词 1.suffering n.苦难；痛苦→suffer vt. vi.遭受 2.extreme adj.极度的→extremely adv.极度地 3.injure vt.损害；伤害→injury n. 4.shock vt. vi.(使)震惊；震动→shocking/shocked adj. 5.electricity n.电；电流；电学→electric adj.电气科学的；与电有关的 6.frighten vt.使惊吓；吓唬→frightened adj.受惊吓的→frightening adj.令人恐惧的 7.congratulation n.祝贺；(复数)贺词→congratulate v.祝贺 8.express vt.表示；表达； n.快车；速递→expression n.表达，表示；词语 9.burst vi.爆裂；爆发；n.突然破裂；爆发 10.event n.事件；大事 11.ruin n.废墟；毁灭；vt.毁灭；使破产 12.destroy vt.破坏；毁坏；消灭 13.track n.轨道；足迹；痕迹 14.rescue n. vt.援救；营救 15.trap vt.使陷入困境；n.陷阱；困境 16.disaster n.灾难；灾祸 17.bury vt.埋葬；掩埋；隐藏 18.shelter n.掩蔽；掩蔽处；避身处 19.harm n. vt.损失；损害 20.judge n.裁判员；法官；vt.断定；判断；判决 Ⅱ.重点短语 1.dig out掘出；发现 2.be buried in埋头于；专心于 3.judge from...从……判断 4.be proud of为……而自豪；引以为荣 5.break out爆发；发生 6.get rid of离开，逃脱 7.a (great) number of许多 8.the number of……的数量/数字 9.at once/right away立刻；马上 10.burst into laughter/burst out laughing突然大笑 11.as if仿佛；好像 12.at an end结束；终结 13.be/lie in ruins严重受损；破败不堪 Ⅲ.重点句型 1.In the farmyards，the chickens and even the pigs were too nervous to eat. 2.It seemed as if