《公共空间设计》授课计划专题.docVIP

湖北水利水电职业技术学院 教师学期授课计划 所属系（部）： 课 程： 公共空间设计 班 级： 14环艺班 教 师： 教研室主任（签字）： 系主任（签字）： 编 制 日 期： 2016年1月22日 二○一六年 第二学期 授 课 计 划 安 排 总学时数： 60 学时 学 分： 学分 其中： 理 论： 20 学时 课间实训： 40 学时 机 动： 学时 分段考试： 次、共 学时 填 表 说 明 教师接到任课通知后，应认真钻研教材和课程教学大纲，做好教材处理及分段考试时间安排，分配好课时，于开学前填好。本计划必须与培养方案和课程教学大纲相吻合。同一专业，同一课程的授课计划必须统一制定。本计划经教研室主任，系主任审核后才能执行，一份教师留存，一份交系（部）以备存查。 教务处 湖北水利水电职业技术学院 教 师 学 期 授 课 计 划 课程名称： 公共空间设计 班级： 14环艺班 第一单元 公共空间设计概论 （4学时） 周 别 授课 顺序 讲 授 内 容 摘 要 （课 间 实 训） 知识点技能点 计划 时数 作业或测 验 题 数 现代教学手段或演示实训项目 1 2 3 4 第一单元 公共空间设计概论 1-1 公共空间设计理念与范畴 1-2公共空间设计的思维与特征 1-3公共空间设计的方法本主要阐述了设计的方法设计。《室内设计》 编著 出版社侯林 周 别 授课 顺序 讲 授 内 容 摘 要 （课 间 实 训） 知识点技能点 计划 时数 作业或测 验 题 数 现代教学手段或演示实训项目 1 2 3 4 5 第二单元 餐饮空间室内设计 餐饮空间的功能布局设计，包括功能区，动线布局，功能位置关系。 思维拓展练习： “给我留下深刻印象的餐饮空间” 设计的第一步 为谁造就空间 机构职能是什么 委托方有何意向 客观条件 解读原始建筑平面图， 详细推敲内部细节尺寸 掌握餐饮类公共空间室内设计的原则、方法及方案制作流程。 2 1 1 2 2 1 板书与ppt讲解 第二单元 餐饮空间室内设计 （8学时） 周 别 授课 顺序 讲 授 内 容 摘 要 （课 间 实 训） 知识点技能点 计划 时数 作业或测 验 题 数 现代教学手段或演示实训项目 6 7 8 9 10 11 12 回顾上节课内容 餐厅的基本布置形式分析 通风、隔音、消防安全等设计基本要求 空间处理手法 空间分隔的依据 餐饮空间的天花及立面设计 照明量的计算 大堂布局 包厢布局 掌握餐饮类公共空间室内设计的原则、方法及方案制作流程 0.5 1 2 2 0.5 1 1 1 板书与ppt讲解 第二单元 餐饮空间室内设计 （8学时） 周 别 授课 顺序 讲 授 内 容 摘 要 （课 间 实 训） 知识点技能点 计划 时数 作业或测 验 题 数 现代教学手段或演示实训项目 13 14 15 16 17 18 回顾上次课内容和讲评作业 前台设计原则 大堂设计原则 前台设计细节 大堂设计细节 绘制前台草图并讨论方案 绘制大堂草图并讨论方案 总结前台和大堂的设计要点 掌握餐饮类公共空间室内设计的原则、方法及方案制作流程。 1 1 1 2 2 1 1 板书及示范 本单元传授主要知识要点 本主要阐述设施布局、面积指标 本单元传授主要技能要点 餐饮空间室内设计原则各类环境的设计要点。 本单元考核方式 通过随堂作业考查学习情况 教材及 主要参 考资料