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中考前50天的家长会发言稿
尊敬的各位家长:
晚上好!
今天很高兴又和大家坐在一起开这个家长会,大家很忙,能来学校开这个家长会就说明各位对孩子是非常的关心同时又是对我工作的一种支持,在这我代表初340班的全体师生感谢各位的支持,你的支持使我们工作的动力,有你的支持我们会更加努力!
首先向各位通报一下4月月考考试情况。
老师与家长应一起帮助孩子顺利的度过这一非常时期,少责备,多鼓励,保护孩子的自信心。所有的失望与不快都硬放在心里,不要流露在脸上。当然也可因人而异,做出适当的批评教育与引导。
今天是 4月30日距离中考只有46天的时间了(今年中考时间为6月17日—6月19日三天),而且这是所有时间,学生有效的在校学习时间仅有40天左右。时间确实很紧,所以今天邀请大家来目的就是我们共同来商讨如何利用有效的时间,给我们的孩子创设一个良好而宽松的学习环境,让他们舒心、安心、静心的去面对中考,发挥出他们应有的水平甚至水平超常发挥。
但是,初三学生面临能否考上理想中学的挑战。由于担心目标不能实现,加之父母、老师等多方面的外在压力,一些同学不能以正常的心态迎接考试,患上“中考病”,影响最后阶段的冲刺复习和中考的发挥。
压迫症 考前成绩不理想,时间越来越紧,总觉得好多知识点未掌握,怎么能应对中考呢?越想越急,背上沉重的包袱,压抑、烦躁,吃不好、休息不好。
愧疚症 对一些同学来说,中考是回报亲人、老师多年来关爱的好机会,于是担心考不出好成绩,对不起亲人、老师。在这种思想支配下,一旦学习上遇到困难挫折,就可能导致学生内心的愧疚感,影响中考备考。
畏言症 即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如,“我要是考不上重点高中而某某考上了,大家都会嘲笑我。”这种心理上的失衡,使得学生异常郁闷焦躁,甚至产生逃避的念头。
失调症 对复习缺乏科学的统筹,从而导致学科的不均衡;缺乏合理的学习、休息安排,从而导致精力上的失衡。以牺牲吃饭、休息时间加班加点学习,只会大大影响复习效率。
对患上“中考病”的同学来说,最重要的是要孩子拥有良好的心态正确地看待和面对中考。
鼓足信心,放下包袱 考前有紧迫感是正常的,但我们不能被它压得茫然不知所措,失去科学的复习策略。我们应时刻提醒自己:没事的,我能行!不就是中考么,怕什么!
沟通交流,加强理解 与家长、老师交流,他们会理解你,会给你更多的安慰,会让你知道:你努力了,他们很满意!尽力是不会落下遗憾和愧疚的。
-豁达乐观,接受失败 只有拥有包容失败的心态,好好总结,才更易于成功。你应该这样想,我走的是自己的路,这跟别人有什么相干呢?况且成功之路千万条,我还有好多方面可以比别人做得更好呢!
-科学统筹,调节状态 可以制定中短期计划,科学地安排好学习、休息,以充沛的精力,提高复习效率,应对中考。
那么我们作为家长的该如何让孩子能让孩子舒心、安心、静心的去面对中考?我想就以下几个方面去谈:
(一)关心孩子的前途,帮助孩子确定科学、有效的目标,有计划地进行学习和生活。
经过将近三年的努力,学生的实际状况是不同的,那么目标的指定当然也就不同。对于目前学习成绩优秀的同学一定要力争考取重点高中教改班,学习成绩处在全校中游的同学要引导他们努力考取邮中统招;学习成绩不理想的同学也要竭尽全力,考入高中学习。总之,无论孩子现在处于怎样的位置上,都要给自己定好位,都要有一个明确的目标。
(二)关心孩子的思想,注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化,千方百计的为孩子营造一个良好而高效的学习环境,最大限度满足孩子的成长需要。
进入初三冲刺阶段以后,由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的情绪发生一些变化,归纳起来大致有两种:一是因骄傲而滋生的放任、随意和无所谓;二是因某一次考试失利而产生自卑、沮丧、焦躁甚至放弃。对以上两种情况作为家长一定要给予足够的关注,因为初三时间已经所剩不多,孩子一旦落下就很难追赶。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标,所以不能将心思集中到学习上来,比如沉湎于网络游戏或个人的爱好,这些因素无异于前进路上的绊脚石,如果不及时解决会直接影响到孩子的前途,以至于抱憾终生。发现这些问题之后一定要及时地与学校和老师取得联系,共同协商解决的办法,力争防患于未然。(迟到次数)好的环境可以帮助孩子提高学习效率,使孩子能够专注于学业。在剩下的46天中,真诚地希望各位家长能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过初中最关键的日子,在中考中取得让人满意的成绩。
(三)关心孩子的生活,为孩子的中考提供充足的物质保证。
身体是学习的本钱,一定程度上说,中考既是拼智力也是拼体力,好的身体和饱满的精神是学习的条件,作为家长应该在这一方面投入足够多的精力,在饮食上,
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