2010年各大高校新闻传播专业真题完全整理版.doc

2009年复旦大学 新闻传播学基础： 一、名词解释 1、时务体 2、《中国日报》（香港） 3、《每周评论》 4、《与大公报论国是》 5、法兰克福学派 二、简答题 1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义 2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之 3、邹韬奋主编的7大主要报刊，说明每份报刊的具体创办时间及地点。 三、论述题 1、用“积极的受众”相关理论，分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况的变化 2、论新闻媒介与现代民主之关系 3、1942年整风运动后，延安《解放日报》有哪些重大的改革创新？ 新闻实务（回忆） 一、论述题（每题20分，共100分） 1、请联系实际或实例，论述新闻价值与新闻政策的关系 2、请联系实际或实例，论述新闻选择的重要意义 3、请联系实际或实例，论述解释性新闻的写作要求 4、请联系实际或实例，论述事件通讯的写作要求 5、请联系实际或实例，论述记者述评的写作要求 二、实务题（每题25分，共50分） 1、针对“封口费”事件，写一篇400字评论 2、结合新闻采访写作实务，客观评价我国新闻媒介在汶川大地震中的表现。 一、名词解释 1、时务体 2、《中国日报》香港 3、每周评论 4、《与大公报论国是》 5、法兰克福学派 二、简答题 1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义 2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之 3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。 三、论述题 1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况 2、新闻媒介对现代民主的影响3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革 传播实务： 二、简答题 1、因特网时代广播的优势和劣势 2、互联网跨文化冲突的起因和对策 3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由 三、论述题 1、在网络时代，人际传播的新趋势 2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势 四、综合： 关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。 基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。 2010年华中科技大学新闻传播学考研试题新闻传播实务（传媒人网回忆版） 一名词解释 报道思想(5)，新闻背景(5)，快讯(5) 二简答 记者发现力表现在那几个方面？(10) 采访对象不利事实哪几种心理定势？(10) 选题部分 我考得传播 1超文本的含义和作用以及多媒体，超文本，超媒体比较(15) 2结合实例，报刊如何与其网络报刊互利共赢媒体转型(15) 3结合实例，网络媒介的特征以及对网络监管提出挑战(30) 我的朋友考得电视 1电视调查报道的调查方式 2举例分析，电视编排竞争策略的主要方式 3电视专题节目的外在结构形式请举例分析 2010年华中科技大学 中国新闻史 一、名词解释 林白水 政治周报 二、简答 简述李大钊的办报活动 简述中央社早期历史 三、论述 试评述邹韬奋的新闻出版活动和“韬奋精神” 新闻理论 一、名词解释 接近性 新闻舆论 二、简答 新闻记者的社会责任是什么？ 简述新闻传播的功能 三、论述 改革开放三十年，我国新闻改革取得了巨大成就，请谈谈你印象最深的一项 新闻业务 一、名词解释 报道思想 新闻背景 快讯 二、简答 记者的发现力体现在哪些方面？ 采访对象在不利事实的采访中的心理定势 1.简述超文本的含义和作用，并与超媒体、多媒体比较 2.结合实际，简述母媒体与旗下创办的子网站如何共赢、媒体改革 3.结合实例，谈谈网络传播的特性及其对网络管理的影响 2010年中国政法大学 新闻传播综合一 名词解释 50分 1 沃尔特*** 2 北大新闻学研究会 3 时务文体 6 采访权 7 全媒体 9 公共广播系统 10BBC 材料分析 4个 40分 1 政府和新闻界之间存在冲突的平衡制约机制 2 公民新闻 3 作者传递的是文字 读者反映的是意义 4 某地政府聘请媒体基层记者 拓宽突发新闻报送机制 论述2个 60分 1 网络用语的风行 躲猫猫 欺实马 打酱油 等 试用新闻学和传播学原理解释现象之一 2 现代社会 职业记者的功能与作用 新闻传播综合二 论述2个 50分 1 记者的新闻意识与受众意识 2 专题报道 特写 专访的体裁特征 北京大学2010 新闻史论 一、名词解释（每个6分，共30分） 1、《远生遗著》 2、国闻通讯社 3、陈望道 4、莫里逊 5、《学者报》