2017人教版九年级历史上册单元卷三(有答案)doc.doc

九年级历史（上）阶段性检测题 （三）世界历史·下 第8—19课 一、单项选择题（每小题2分，共50分。将所选答案字母填入下表相应序号内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.美国是当今世界上最富强的国家，第二次世界大战后其经济发展的根本原因是 A. 国际地位的提高 B. 大力发展科学技术，发展高新技术产业 C. 政治经济实力大增 D. 占据了广阔的国际市场，创造经济发展环境 2.下面图一和图二的阴影部分所示，依次是1948年某国“工业生产总值”和“黄金储备”占世界的比重。据此判断，这个国家是 A．英国 B．日本 C．美国 D．苏联 3.1974—1975年世界性的经济危机诱因是 A、资本主义制度的基本矛盾 B、中东产油国提高石油价格 C、美国的经济政策存在弊端 D、美国的全球经济地位下降 4.20世纪90年代出现的新经济其主要特征是 A、信息化和全球化 B、全球化和新科技 C、信息化和现代化 D、现代化和城镇化 第二次世界大战后，西欧国家百废待兴。请回答5-6小题： 5.右侧《最新型的美国汽车》漫画，形象的反映了二战后美国对欧洲采取的措施是 A．实施美元贬值 B．实施马歇尔计划 C．刺激汽车工业发展 D．提升劳动力素养 6.一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”这一认识不蕴涵下列哪一关键词 A．发展 B．和平 C．联合 D．冷战 7.在推进欧洲“一体化”进程中，下列事件的先后顺序是 A、欧元—欧洲共同体—欧盟 B、欧洲共同体—欧盟—欧元 C、欧洲共同体—欧元—欧盟 D、欧盟—欧洲共同体—欧元 8.我们学习的人教版历史教科书中说：“20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。”这里所谓“本国需要”不包括 A、为进行侵略朝鲜战争 B、为建立军需物资基地 C、为建立远东地区堡垒 D、为缓减本国经济危机 9.影响20世纪最后十年世界政治格局的重大事件是 A、赫鲁晓夫改革 B、戈尔巴乔夫改革 C、苏联解体 D、东欧剧变 10.右图建筑物的建与毁，分别见证了 A、东西方对峙与和解 B、美苏争霸与多极化 C、德国的分裂与统一 D、二战的爆发与结束 11.苏伊士运河与巴拿马运河的主权回归，都说明了二战以后 A、世界格局具有更多的不确定性 B、民族独立与主权斗争的进步 C、全球化推动交通领域的大发展 D、美国霸权地位受到严重挑战 12.下列人物的主要历史活动影响，可与尼赫鲁、纳赛尔归为一类的是 A、戈尔巴乔夫 B、卡斯特罗 C、阿拉法特 D、克林顿 13.中东地区之所以长期动荡，与以下哪些问题有关①大国地缘政治角逐 ②历史遗留问题积累③长期宗教、种族矛盾 ④全球战略资源争夺 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③ 14.这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于 A．马歇尔计划实 B．杜鲁门主义出台 C．北约组织成立 D．华约组织成立 15.漫画中的历史： 请你为教材中这组历史漫画（右图）， 归纳一个相同的主题： A.英国衰落 B.两极对峙 C.世界大战 D. 大国争霸 16.美苏争霸导致古巴导弹危机，我们今天要获取这一问题的真相，最好的材料是 A．美苏最高当事人的回忆录 B．当时的新闻报道和分析 C．当时美苏最高层会议档案 D．历史研究的最新成果 17.在美苏争霸过程中，尼克松1969年上台后，推行的是 A、积极进攻战略 B、战略收缩 C、全球缓和战略 D、出兵占领阿富汗 18. 历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或