人教版高中地理必修一第四章第二节教案.doc

高中地理人教版必修一 第四章 地表形态的塑造[教案] 第二节 山岳的形成（第1课时） ●三维目标 知识与技能1. 了解褶皱的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，理解褶皱山的概念。 2. 了解断层的概念，掌握断层对地表形态的影响，理解断块山的概念。 3. 了解火山的形成过程，掌握火山的组成。 4. 理解山岳对交通运输的影响。 [过程与方法1. 阅读褶皱、断层示意图，分析褶皱、断层的成因及地貌表现。 2. 通过读图分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响，培养学生读图能力，培养理论联系实际的能力。 [情感、态度与价值观 2．使学生能应用所学知识解释地形的形成原因，使学生认识到地壳的变迁是有规律可寻的、是可以被认识的。 ●教学重点 ●教学难点 2．阅读褶皱、断层示意图，分析褶皱、断层的成因及地貌表现。 ●课时安排 课时 ●教学过程 ［新课导入］2、岩层形态：塑性变形、波状弯曲 3、褶皱类型：背斜、向斜 （1）判断岩层新老关系的依据： （2）背斜可成山亦可成谷，向斜可成谷亦可成山：（画图分析原因） （3）实际应用：打隧道、找天然气、找地下水 4、褶皱山的规模：几十米到几千千米 [活动]： 5、岩石圈板块构造： （1）板块的名称与位置： （2）板块的组成： （3）板块边界的类型与形态： ①生长边界：海岭、断层 ②消亡边界：海沟、造山带 （4）世界两大火山地震带： ●板书设计 ●教学反思 第二节 山岳的形成（第2课时） ●教学过程 ［新课导入］[活动]： （三）火山： 1、形成过程：岩浆受巨大压力，喷出地表 2、岩浆运动的两种形态： （1）沿线状裂隙流出：形成玄武岩高原（如：哥伦比亚高原） （2）沿中央喷出或管道喷出：形成火山 3、火山结构： （1）火山口：火山口湖（封闭好） （2）火山锥：上坡陡、下坡缓 4、火山的规模：大的高四千米到五千米，小的不到一百米 5、火山对人类的影响： （1）消极：带来灾难 （2）积极：形成丰富的地热、温泉、肥沃土壤等 二、山地对交通运输的影响： 1、影响交通运输的方式：为了降低成本和难度，山区应以公路为主，铁路次之 2、影响交通运输线路的分布：一般山区的交通线多分布在山间盆地和河谷地带 3、影响交通线路的走向：为了安全和降低施工难度，山区的交通线多迂回前进呈“之”字型 4、山区交通运输线的布局原则： （1）尽量避开地形、地质、水文条件复杂的地段 （2）尽量在交通量最大、线路最短、占用耕地最少之间寻求平衡 [活动]： ●板书设计●教学反思 1