高中语文 全国中学生灯谜知识讲座课件 苏教版.pptVIP

高中语文 全国中学生灯谜知识讲座课件 苏教版.ppt

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高中语文 全国中学生灯谜知识讲座课件 苏教版

16、古城墙头听蛙鸣(猜5画字) 谜底:凹 * 17、旧的扔掉(猜现代著名作家) * 17、旧的扔掉(猜现代著名作家) 谜底:老舍 * 18、苦口良药利于病(猜宋代著名词人) * 18、苦口良药利于病(猜宋代著名词人) 谜底:辛弃疾 * 19、学鸡叫,学狗叫,逗得宝宝笑(猜儿童食品商标三) * 19、学鸡叫,学狗叫,逗得宝宝笑(猜儿童食品商标三) 谜底:喔喔、旺旺、娃哈哈 * 20、一月共一月,两月共半边;上有可耕之田,下有长流之川;一家有六口,两口不团圆(猜5画字) * 20、一月共一月,两月共半边;上有可耕之田,下有长流之川;一家有六口,两口不团圆(猜5画字) 谜底:用 * 猜谜是一个把制谜的思路准确重现的过程,要提高猜谜水平,必须做到“四多”。一要多看谜作,并在对这些谜作的理解中获得知识和经验。多看谜作才能开阔视野、拓谜宽谜路,并可由此熟悉一些谜目及其相应的名词;二要多看有关灯谜方面的理论文章,只有这样才能真正从理性上认识灯谜;三要多看书,多学习,灯谜的内容包罗万象,天文地理、古今中外、历史文学、风土人情、科技信息等无所不涉及,只有书读得多了,知识面广了,猜谜才有较高的成功率;四是要多参加猜谜活动,理论只有在实践的检验中才能证明其正确与否,参加活动多了,思维自然就变得开阔,反应自然就变得敏捷,这个道理就像“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”一样。 * 最后以一首小诗结束今天的讲座。 * 1、毁掉森林,后患就在眼前(猜13画字) 谜底:想 * 2、遇火燃烧,遇水挨浇,若猜尧字,智慧不高(猜8画字) * 2、遇火燃烧,遇水挨浇,若猜尧字,智慧不高(猜8画字) 谜底:林 * 3、两个气球断了线 (猜网络工具) * 3、两个气球断了线 (猜网络工具) 谜底:QQ * 4、遇水一片汪洋,逢木可闻花香(猜7画字) * 4、遇水一片汪洋,逢木可闻花香(猜7画字) 谜底:每 * 5、人面不知何处去 (猜二字口语) * 5、人面不知何处去 (猜二字口语) 谜底:丢脸 * 6、左边缺一半,右边空一半 (猜9画字) * 6、左边缺一半,右边空一半 (猜9画字) 谜底:缸 * 7、雨中拍马屁(猜三字人体部位名) * 7、雨中拍马屁(猜三字人体部位名) 谜底:淋巴结 * 8、脸上何来五指痕(二字交通方式) * 8、脸上何来五指痕(二字交通方式) 谜底:打的 * 9、肥胖丈夫苗条妻(猜成语一) * 9、肥胖丈夫苗条妻(猜成语一) 谜底:重男轻女 * 10、拆迁办有人作假(猜6画字) * 10、拆迁办有人作假(猜6画字) 谜底:伪 * 11、晴空一色远无边(二字外国货币) * 11、晴空一色远无边(猜二字外国货币) 谜底:日元 * 12、情急无心垂钓钩(猜14画字) * 12、情急无心垂钓钩(猜14画字) 谜底:静 * 13、邮筒封死(猜成语一) * 13、邮筒封死(猜成语一) 谜底:难以置信 * 14、背景分明(猜国内城市) * 14、背景分明(猜国内城市) 谜底:北京 * 15、要保护视力(猜三字口语) * 15、要保护视力(猜三字口语) 谜底:小心眼 * 16、古城墙头听蛙鸣(猜5画字) * 【导入新课】 同学们:大家好。今天开始,我给大家讲一讲灯谜。 灯谜是我国特有的一种文明高雅的文字游戏,也是民间文学花园里一枝色彩诱人、异香扑鼻的奇葩。它曲折别致,变化多端,寓意奥妙,耐人寻味。猜灯谜既可启发思维,锻炼智力,也可使人增长知识阅历,提高学习能力,提高文学修养,享受生活情趣。 灯谜知识讲座 一、灯谜和谜语的区别及其作用和影响 先看下面四条谜: 1、宋代文学家王安石同好友吕吉甫一起猜谜。 王安石先作:“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”(猜一字) 吕吉甫猜着了但没说,也作了一谜:“东海有一鱼,无头又无尾;更除脊梁骨,便是这个谜。” 2、“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”(猜一物) 3、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”(猜一物) 4、“在娘家青枝绿叶,在婆家面黄肌瘦。不提起便罢,一提起泪洒江河。”(猜一物) * 再看下面三条谜: 1、1000(猜成语一) 2、不知木兰是女郎(猜农作物一) 3、技术合作,不留一手,不留一点(猜字一) 4、morning(猜一字) 上面四条谜和之前同学们猜的四条古代谜语是不同的。习惯上我们把这样的谜叫作“文义谜”,而之前的那四条家喻户晓的四则谜称作“谜

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