高中语文 蜀道难课件 粤教版.pptVIP

分析诗歌艺术特色 一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻） 写蜀道难、写山高峻 、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐 二、奇特的想象（心游万仞、思接千载） 写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事—六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰 三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心） 反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。 四、变幻的语言（长短不齐、纵横崛崎） 全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。 * 李白其人 他性格豪迈，渴望建功立业， 但对当时的黑暗社会现实极为不满， 他热爱祖国山川，同情下层人民，蔑视权贵， 但也有一些饮酒求仙、放纵享乐的思想。 * 他也是五言、七言绝句的圣手。 五言含蓄、深远，只有王维可以相比； 七绝韵味醇美，音节和谐流畅，和王昌龄齐名， 被评为有唐三百年的典范。 * 李白诗歌的浪漫主义风格 风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。 他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致， 杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”， 皮日休说他：“言出天地外，思出鬼神表”， 韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。” * 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 * 夜宿山寺李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 * 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 * 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 * 月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊。我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游。相期邈云汉。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 * 清平调 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢，常得君王带笑看。 解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。 * 李白一直以诗仙的形象活在人们的心目中。 他喝酒，“天子呼来不上船”； 他作文，“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”； 他游山，“五岳寻仙不辞远”； 他写水，“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”。 高兴时，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”； 悲伤时，“大道如青天，我独不得出”； 惆怅时，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”； 愤怒时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，就连他的出生和逝去也染上神奇浪漫的色彩。 李白的一生能给人很多启示，也能告诉我们应该怎样看待自己的处境与人生。 * 在西域读李白(节选) 夏立君 公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？他为何如此的独特与纯粹？ * 李白的生命是由西域移植到大唐 版图的。 只有大唐的江山才能安措天才李 白那放达的脚步。 唐诗中向往异域的气息是强烈的。诗人们纷纷奔赴边疆，写下许多境界雄放的诗篇，那些边塞诗实在是唐诗中的金子。在书房中低声吟哦的诗人，一踏上西北大野，就放开了喉咙。但所有的人都没法与李白相比，因为与他们的方向相反，李白来自西域，他本是西域人。“胡姬貌如花，当垆笑春风。”(李白《前有樽酒行》) * 他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在漂泊的长路上，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀：把生命看做一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史上是没有第二人的。 * 李白实在是中国诗人中的游侠。“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。他有时也说孔丘几句好话，那是他向往功名富贵了。在他眼里，游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。“齐有倜傥生，鲁连特高妙……意轻千金裘，顾向平原笑。吾亦淡荡人