高考政治第一轮总复习 1.1 神奇的货币课时提升作业（含高考模拟题）新人教版.docVIP

【全程复习方略】2015届高考政治第一轮总复习 1.1 神奇的货币课时提升作业（含2014年高考模拟题）新人教版必修1 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2013·长沙模拟)“喝的是山泉水,吃的是中草药,听的是侗族大歌,住的是天然氧吧。”某地以此宣传其独特黄牛肉并被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品,使该地牛肉有了品质和声誉的“身份证”,这使上述土特产　(　　) A.扩大了品牌效应 B.增加了市场供给 C.提高了商品价值 D.提升了产品质量 【解析】选A。该地黄牛肉被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品后,土特产有了品质和声誉的“身份证”,这有利于提高土特产的品牌效应,A符合题意;B、C、D与土特产被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品无必然联系。 【知识拓展】国家地理标志保护产品 国家地理标志保护产品,是指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。地理标志产品包括:(一)来自本地区的种植、养殖产品。(二)原材料全部来自本地区或部分来自其他地区,并在本地区按照特定工艺生产和加工的产品。 2.(2014·潍坊模拟)比特币作为一种虚拟货币已在多个国家出现,但它没有一个集中的发行方,谁都有可能参与制造,不管身处何方,任何人都可以挖掘、购买、出售或收取,并且在交易过程中外人无法辨认用户的身份信息。据此,下列对比特币的认识正确的是　(　　) ①作为信用凭证为人们消费提供了便利 ②能执行世界货币的职能 ③不能作为法定货币在我国市场上流通 ④可能会扰乱金融市场秩序 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 【解析】选C。题干材料已告知比特币是一种虚拟货币,因而①②错误,③④符合题意。 【知识拓展】比特币 比特币的概念最初由中本聪在2009年提出。与大多数货币不同,比特币不依赖于特定的中央发行机构,使用遍布整个P2P网络节点的分布式数据库来记录货币的交易,并使用密码学的设计来确保货币流通各个环节的安全性。 比特币可以用来兑现,可以兑换成大多数国家的货币。使用者可以用比特币购买一些虚拟物品,比如网络游戏当中的衣服、帽子、装备等,只要有人接受,也可以使用比特币购买现实生活当中的物品。 比特币与其他虚拟货币最大的不同,是其总数量非常有限,具有极强的稀缺性。该货币系统曾在4年内只有不超过1 050万个,之后的总数量将被永久限制在2 100万个。 3.(2014·成都模拟某火锅店为了招揽顾客推出每买一箱元的啤酒送瓶啤酒的活动。另外每一箱空啤酒瓶可换得瓶啤酒但不换现金。由于花元买箱啤酒通过送和换等方式可再获得一箱啤酒所以购买者非常多。下列说法正确的有　　　 ①这一过程使用了转账结算 ②这一过程出现了物物交换 ③这一过程是商品流通的过程 ④这一过程中货币执行了支付手段的职能 ②③ B.①④ C.③④ D.①② 【解析】选A。题中使用了现金和以物易物的结算方式,没有使用转账结算,也没有延期支付,①④观点错误;现金购买啤酒属于商品流通,空啤酒瓶换啤酒属于以物易物,②③正确。 4.中国人民银行于年月日发行世界遗产——黄山金银纪念币一套。该套纪念币共枚其中金币枚银币枚均为中华人民共和国法定货币。这套纪念币　　　 ①具有货币的基本职能②作为法定货币能够流通 ③有使用价值但无价值④本质是价值不变的商品 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选A。发行的金银纪念币属于国家的法定货币,因此具有货币的基本职能,能够流通,①②正确。金银纪念币本身既具有使用价值也具有价值,其本质是一般等价物,③④错误。 【知识拓展】如何认识纪念币? 纪念币是具有特定主题的,由国家统一计划发行的法定货币。特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。纪念币在作为法定货币的同时,还具有较高的收藏、保值和投资价值。 纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类:普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞,是国家发行的可以流通但又具有纪念意义的法定货币,可与普通纸质人民币一样等值上市流通;贵金属纪念币材质是金、银等贵重金属,其发行价一般都等于面值的几十倍或上百倍,因此其面额只是象征性的货币符号,并不表明其真实价值,不能流通,其面值不计入市场现金流通量。 5.(2014·石家庄模拟目前来说最方便的车票分销方式莫过于网络直销即电子车票。火车票网络服务可以解决老百姓买火车票不方便问题同时也为老百姓购票节省了交通成本与时间成本特别为商务人士出行提供了较大的便利性。这种火车票网络服务　　　 ①使货币的职能发生了变化 ②没有改变货币本身固有的职能 ③使用的是虚拟货币 ④使得商品交换的方式发生了变化 ①② B.②④ C.③④ D.①④ 【解析】选B。火车票网络