物质检验与区分2.docVIP

第二讲 常见物质的检验与区分（2） 一、知识回顾 1、盐酸、硫酸等酸有哪些共同的化学性质？用化学方程式说明。为什么酸有相似的化学性质？ 2、氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些化学性质？用化学方程式说明。为什么碱有相似的化学性质？ 讨论:由此你能想到H+或OH--的检验方法吗？你会鉴别硫酸和氢氧化钠吗？ 2、写出碳酸钠、碳酸氢钠分别和盐酸反应的化学方程式。 讨论：观察上述反应的共同点，由此你能想到CO32--或HCO3--的检验方法吗？仅仅加入酸能确定为CO32--或HCO3--吗？ 3、写出下列化学方程式 硫酸铜和氢氧化钠 。 氯化铁和氢氧化钠 。 铁和硫酸铜溶液 。 讨论:由此你能想到Fe3+、Cu2+的检验方法吗？ 4、铵盐肥料为什么不能和碱性肥料混合使用？用化学方程式举例说明。 讨论:由此你能想到NH4+的检验方法吗？ 综上所述，常见离子鉴别方法 1、先通过物理方法(如色、味、态、溶解性等) ： 如红色固体有 Fe2O3、Cu 红褐色固体有 Fe(OH)3 蓝色固体有 Cu(OH)2 黑色固体有 Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4 溶液颜色有 Cu2＋：蓝色； Fe2＋：浅绿色； Fe3＋：黄色 2、再通过化学方法： 酸碱盐鉴定大多可以看做是离子鉴定，充分利用离子鉴定方法。注意鉴定时要排除其它物质的干扰。 3．物质检验和鉴别时的一些注意事项 (1)先取样，后操作；先现象，后结论。 (2)不能向待检物质中直接加入试剂，而应取少量试样进行检验。如被检物质是固体，而检验又需要以溶液进行时，应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后，再进行检验。 (3)检验物质时，先描述实验现象，根据现象得出结论，不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 (4)对几种待检物质进行并列实验时，每进行一次实验，都要另取新溶液，避免已加试剂的干扰。几种待检物质中如果有干扰物质，可以先除去干扰物质，然后再检验待检测物质。 二、课堂讨论 1、实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是硫酸钠，一瓶是碳酸氢铵，请设计实验加以区分。 2、实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，请你帮助实验员证明该溶液已经变质。 是完全变质了吗？请设计实验证明。 如果还想使用该溶液，如何除去其中的碳酸钠呢？ 小结 物质的除杂大多是除去某种离子。注意遵循除杂原则，即不增（不增加新的杂质或新杂质易分离）、不减（不除去需要的物质）、尽量增产（采用转化法将杂质转化为需要的物质） 3、不允许用其他试剂你能鉴别出NaOH MgSO4 HCl Cu(NO)2 这四种溶液吗？ 4、不允许用其他试剂你能鉴别出Na2CO3 HCl Ba(NO)2 这三种溶液吗？ 三、例题赏析 例： 实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究： 【猜想】猜想①：该化肥是NH4Cl， 猜想②：该化肥是 ， 猜想③：该化肥是NH4HCO3， 猜想④：该化肥是尿素。 【实验探究】 （1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想 不成立； 写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式： 。 （2）如右（图1），另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选（图2）中 溶液滴入试管中，若无气泡放出，则猜想 不成立。（3）在步骤（2）的试管中再滴入（图2）中的 溶液，若 ，则猜想①成立；若 ，则猜想②成立，其反应的化学方程式： 。 四、中考链接 1、（2010．山西省）实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是（ ） A.固体硝酸铵和氯化钠（水） B.氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色） C.软水和硬水（肥皂水） D.酒精和蒸馏水（