第二课辛亥革命.docVIP

第二课 辛亥革命 【教材内容分析】 本课的基本线索是：19世纪末，孙中山成立兴中会，首倡民主革命，成为中国民主革命的先驱者。20世纪初，资产阶级革命思想广泛传播，资产阶级革命团体纷纷建立，资产阶级革命派形成。中国同盟会的成立标志着中国民主革命进入一个新的阶段。资产阶级革命派不断发动武装起义，促使革命形势不断高涨，革命时机日益成熟。革命首先在武昌爆发，各省纷纷响应。在此基础上，中华民国成立。革命爆发后，袁世凯在帝国主义的支持下，利用革命派和清政府之间的矛盾和各自的弱点，逼迫清帝退位，并当选为中华民国临时大总统。辛亥革命推翻了在中国延续两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国，是近代中国第一次完全意义上的民主革命，极大地推动了20世纪中国历史的进步。 [内容标准] 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。[知识与技能] ⑴本课的主要知识有：兴中会的成立，资产阶级革命派的形成，同盟会的成立，黄花岗起义，保路运动，武昌起义，南京临时政府的成立，《中华民国临时约法》，清帝退位，辛亥革命的历史意义等。比较辛亥革命与太平天国的异同，培养比较历史事件的能力运用历史唯物主义分析辛亥革命的历史作用，培养正确评价历史事件的能力。 []分小组讨论辛亥革命最终的结局是成功还是失败。有人搜集材料，有人整理成文，有人制作课件，有人代表小组发言。在讨论过程中，畅所欲言，言之有理，但要注意理在何处；求同存异，不追求意见的最终统一；注意不要把讨论变成辩论。教师应该根据学生的个体差异分配相应的学习任务，并注意将禀赋不同的学生优化组合，使每个学生在小组中都能发挥自己的长处。 []⑴辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变近代中国社会的进步是无数仁人志士（如黄花岗烈士）的鲜血铺垫而成的，我们应该备加珍惜。这种敢于牺牲自我，勇于促进社会进步的精神是一个民族得以存续和发展的重要源泉。 重点：资产阶级革命派在辛亥革命中的领导地位的表现和辛亥革命的历史意义。 难点：资产阶级软弱性和妥协性在辛亥革命中的表现和原因。资产阶级革命派在革命中一方面体现出了真诚的大无畏的革命精神，但另一方面却寻求与北洋军阀头子袁世凯的妥协，而且不去发动人民群众。孙中山“一出世间就是革命”，性格很坚强，思想却软弱，刚上高中的学生难以理解这种看似矛盾的现象。和难点：通过太平天国运动，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 —34页，划出重要知识点。2、借助资料（包括视频）概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹1906年的一场孙中山保卫战，从影片中可看出参与保护孙中山的那些人，他们出于对于孙文的热爱和对革命的朴素的热情。这反映出20世纪初的清政府的统治已处于怎样的一种状况之中？而当中“十月”指的是什么？ 【自主探究】 一、背景 （一）必要性（原因）： 1．民族矛盾： 。 2．阶级矛盾： （二）可能性（准备）： 1．经济和阶级基础： 2．组织准备： ①1894年在广州孙中山成立中国第一资产阶级革命团体 。 ②1905年在东京成立第一个全国性的资产阶级革命政党 。 3．思想准备（政治纲领）—— 三民主义：同盟会以“ ， ， ， ”为宗旨，孙中山后将其阐发为“民族”、“民权”、“民生”合称“ ”。 4．舆论准备：民主革命思想广泛传播；同以康有为、梁启超为代表的改良派展开论战。 5．军事实践：革命党人多次发动武装起义，最著名的是 1911 年4月黄兴等人在广州发动了 。 二、过程：结合视频与地图记忆辛亥革命爆发、发展的史实。 （一）爆发——武昌首义： 1．过程：1911年是农历辛亥年， 地区革命形式高涨，10月10日，湖北革命党人发动武装起义。 2．结果：起义胜利后成立 ，推举 为都督；定国号为“中华民国”。 （二）发展——各省响应：短短一个月，全国十几个省相继宣告独立，清王朝的统治土崩瓦解。 （三）高潮： 1．建立中华民国： 1912年1月1日， 在 宣誓就任临时大总统，中华民国临时政府成立，以____ _ 旗为国旗。 2．颁布《临时约法》：这是近代中国第一部具有 性质的国家临时大法。 （四）结局： 1．清帝退位，封建帝制终结：