高一地理第1单元学案.docVIP

PAGE  PAGE 16 高一地理 学案（一） 班级 姓名 学号 年 月 日 ????????? 学习内容： 1．? 高中地理（必修本）教材内容。 2．? 你还想获得哪方面的知识？ 3．? 你有无打算做某一方面的课题研究？ ? ????????? 学习目标： 1．掌握教学大纲要求，通过省级地理会考，希望达到 （等级） 2．达到国际21世纪教育委员会要求每个学习者具备的四会： 一是学会认知(Learning to know) 即学会学习，掌握认识世界的手段； 二是学会做事(Learning to do) 即学会在一定的环境中工作的能力； 三是学会共同生活(Learning to together) 即能够与他人合作； 四是学会生存(Learning to be) 即充分地发展自己的人格和自主性。 ? ????????? 学习方法： 1．教材知识运用综合程序讨论的方法：同学按照学案要求阅读教材，教师使用多种媒体，使同学在自学过程中逐步理解掌握课本知识，学会综合分析运用所学知识。一般过程为：明确每课目标要求、了解重难点内容→展示小步子综合程序思考题→阅读教材、独自思考问题→小组讨论、相互交流→归纳总结、解决问题→综合运用、完成同步练习和知识检测。 活动课题运用综合实践研究法：确定研究课题→制定研究计划→实践研 究调查→采集资料数据→分析处理信息→撰写研究报告→交流论证报告→作评价和总结。 3．以小组自主性学习为主。小组自主性学习是综合研究性学习地理中最为常见一种组织形式。为了完成共同感兴趣的课题，通过小组同学调查分析，讨论研究、协同完成。在这一学习研究过程中，不仅深化了课本的知识和技能，提高了实践、创新的能力，更重要的是增强了同学之间的协作互助精神，培养了同学的人际交往的能力，充分发展个性，达到全面谐调发展的目的。 ? 你的学习经验有： 你喜欢的学习方式是： ? 学习方法介绍 地理资料卡片和剪报的制作与交流 意义：（1）地理课涉及的知识面比较广泛，因此，要学好地理，平时应该注意地理资料的积累，以扩大知识领域、丰富见闻、加深对课文内容的理解。积累资料的最好方法之一就是制作地理资料卡片和剪报。 制卡片和收集资料的过程中，养成独立获取和积累知识的好习惯与相应的能力。 范式： 常规卡片和剪报制作方法与步骤： （1）制作卡片建议用绘图纸、卡片纸等裁成长15cm、宽10cm 的规格，制作剪报可用8开的白报纸，还可以用木板或纸板制成卡片盒和剪报夹。 （2）获取地理资料的渠道很多，如书籍、杂志、报纸、电视、网络等 （3）卡片资料记录时，格式要规范、内容要完整、字迹整洁。剪报制作：布局要合理、贴帖平展牢固，可设计配套美观、新颖的刊头、插图或文字说明。 课例：认识宇宙环境、人类对宇宙的新探索 内容：（1）收集探讨地外生命国内外报道，进行交流 （2）关于登月、探测火星、木卫等最新科技报道，进行交流。 形式：（1）课外获取资料，自制卡片 （2）课堂上相互交流 评定原则 : （1）资料信息的全面、准确、最新时效性 （2）摘录内容的完整、整洁性，卡片、剪报制作的创新、观赏及易保存性 （3）交流表达过程中，语言的标准、感染性 结果 根据上述原则综合评定：优、良、合格。同时根据卡片和剪报，评出最佳自制创意奖，学期结束时，评出最佳收集信息奖。 ? 第一单元 宇宙环境 §1.1人类认识的宇宙 学案（二） ????????? 学习知识要点 （1）解释宇宙的概念和宇宙的特点。 （2）了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。 （3）掌握天体的系统结构，以及地球在天体系统中的位置。 （4）理解地球上存在生物的原因。 ????????? 重难点分析： 本节