2017年高考语文专题冲刺 专题12.6 古代诗歌阅读六（含解析）.docVIP

专题12 古代诗歌阅读六 一、阅读下面这首明诗，完成各题。 夜坐念东征将士 陆 深 长河乘夜渡貔貅①，兵气如云拥上游。 大将能挥白羽扇，君王不爱紫貂裘。 十二关山齐故国，百年疆域汉神州。 不眠霜月闻刁斗，自启茅堂望斗牛。 ①貔貅（píxiū）：别称“辟邪、天禄”，是中国古书记载和民间神话传说 的一种凶猛的瑞兽。诗中比喻勇猛的战士、骁勇的部队。 1.下列对这首诗的理解和赏析，正确的两项是（ ） 诗歌起句不凡，用“貔貅”形容骁勇善的战前线战士，他们长河夜渡，不畏艰险，直接描写了战斗 场面的激烈。 B．“挥白羽扇”,写大将手挥羽扇，让人想起“羽扇纶巾”的周瑜，暗喻诗人文武双全，指挥若定。 C．诗歌第四句运用借代的修辞手法，以“紫貂裘”代指皇帝对将士们的赏赐，表明朝廷对战事的重视。 D．颈联以数词入诗，节奏鲜明，音韵铿锵，从时空两方面表现了国家收复失地的坚强决心。 E．诗歌末两句中选取两个细节“闻刁斗”、“望斗牛”，由想象转入现实，表现了诗人壮志难酬的悲 愤。 2.作者在诗中表达了怎样的思想情感？请简要概述。 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】 1.CD 2.作者通过描述想象中的将士们征战沙场的情境，表现了君臣将士团结一心、 收复失地的强烈信心，抒发了诗人对君臣一心保卫国家的赞美之情和关心国事的爱国激情。 【题型】诗歌鉴赏 【难度】一般 二、阅读下面这首唐诗，完成各题。 深湾夜宿 王 勃 津涂①临巨壑，村宇架危岑②。 堰③绝滩声隐，风交树影深。 江童暮理楫，山女农调砧④。 此时故乡远，宁知游子心。 ①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝。④砧：捣衣石。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ） A．夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在危险的山上。 B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态。 C．一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情景。 D．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。 E．前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡思，情景相生。 4.诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？ 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】 3.AD 4.描写了这样的图景：天已入暮，江上的儿童还在辛勤地划船；天晚了，山中的妇女还在捶洗衣裳。表达 了诗人对劳动人民的辛苦劳作的深厚同情。 【题型】诗歌鉴赏 【难度】一般 三、阅读下面这首宋诗，完成各题。 次韵唐公①三首（其三 旅思） 王安石 此身南北老，愁见问征途。 地大蟠三楚，天低入五湖。 看云心共远，步月影同孤。 慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。 ①张壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹国母生辰使，王安石友人。②《晋书·张翰传》记载张翰在洛阳，因见秋风，于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵适意尔”，当日辞官归乡。 5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ） A.此诗题为《次韵唐公三首其三·旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现诗人思念家园的心情。 B.首联直抒胸臆，诗人奔波南北，韶华老去，身心俱疲，不想再为国征战攻伐；一个“愁”字突出了诗人的迷茫。 C.颔联写景，以夸张之手法写天地的阔大深沉，并为进一步抒怀做了铺垫：“蟠”“入”二字化静为动，颇见功底。 D.颈联情景合一，“心共远”表明自己心志高远，意欲九天“步月”却形单影只，可见诗人虽高处不胜寒却依然积极入世。 E.王安石的诗歌“学杜得其瘦硬”，用字工稳，好发议论，多用典故，擅长于说理与修辞，风格遒劲；本诗集中体现了这些特点。 6.诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】 5.BE 6.①尾联即景抒情，诗人借张翰的鲈鱼脍的