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教师教学用书六年级下册 - 黑龙江语言文字网.doc
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目 录
编写说明………………………………………1
《义务教育课程标准实验教科书·语文》(教科版)六年级下册介绍………………………1
第一单元
课文
1 勇攀高峰……………………………1
2 苦练…………………………………6
快乐读书屋 一
马拉松的故事…………………………10
“足球之王”贝利………………………13
能说会写
我喜欢的体育明星……………………15
记一次体育比赛…………………………16
语文七色光 一……………………………17
第二单元
课文
3 春……………………………………19
4 大自然,心中最美的诗……………25
快乐读书屋 二
向往绿色………………………………29
古诗四首………………………………32
晚春江晴寄友人
采莲曲
水槛遣心
白雪歌送武判官归京(节选)
能说会写
介绍自然奇观…………………………39
我爱大自然……………………………40
语文七色光 二………………………………41
第三单元
课文
5 最后的时刻…………………………44
6 颁奖词三则…………………………48
快乐读书屋 三
海的女儿………………………………55
丹柯的故事……………………………58
能说会写
介绍自己敬仰的人………………………61
写读后感………………………………62
语文七色光 三………………………………63
第四单元
课文
7 地平线………………………………65
8 张石匠拜师…………………………69
快乐读书屋 四
晚餐桌上的学校………………………73
古诗两首………………………………76
冬夜读书示子聿
观书有感
能说会写
交流学习方法…………………………80
学无止境……………………………81
语文七色光 四……………………………83
第五单元
课文
9 音乐之都维也纳…………………85
10 密西西比河风光…………………91
快乐读书屋 五
威尼斯…………………………………96
埃及金字塔见闻………………………100
能说会写
介绍外国风光…………………………102
写一处风光…………………………103
语文七色光 五……………………………104
第六单元
课文
11 小屋………………………………106
12 我和祖父的花园 …………………110
快乐读书屋 六
童年的朋友……………………………113
摸瓜……………………………………115
能说会写
演讲……………………………………118
最难忘的事 ……………………………118
语文七色光 六……………………………120
第七单元
课文
13 为学……………………………122
14 古代寓言二则……………………124
快乐读书屋 七
《世说新语》二则……………………127
家当…………………………………131
能说会写
讲古代故事…………………………133
改写《揠苗助长》 …………………………134
语文七色光 七……………………………136
选读课文
1 登黄山………………137
2 一条红色的毛毯………………138
3 枫叶如丹………………139
4 小溪流的歌………………143
5 达尔文环球考察………………144
6 学无止境………………145
7 柚子树下………………146
8 吴用智取生辰纲………………147
编 写 说 明
本书是与《义务教育课程标准实验教科书·语文》(教科版)六年级下册配套的教师教学参考用书。它是根据教科书的单元构建方式进行编写的,内容包括同册教科书介绍、主题单元、教学指导、选读文章等部分。
一、编写目的
本书的编写目的在于帮助教师更好地理解与把握教科书,以便创新教学方法,落实课程标准提出的要求,提高教学质量。
书中对教科书的阅读、能说会写、语文七色光、识字等部分做了比较深入的分析,剖析了其中的一些难点、重点,提供了一些拓展延伸资料和新颖的教学理念、教学方法,帮助教师解决实际教学中可能遇到的一些问题与困难。
二、体例安排
首先是对同册教科书的介绍,对教科书的编写思路做了概括说明,使教师对教科书有一个全面的了解和把握。
其次按单元逐课编写。
每单元开头都有一个总括性的说明文字,介绍本单元的主题、内容以及教学要求。
单元内分阅读、能说会写、语文七色光三大板块。阅读板块包括课文和快乐读书屋,都分别由教材分析和教学建议组成。能说会写板块由教材说明和教学建议组成。语文七色光板块包括教学建议。这三大板块中有些后面还附
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