2016年昆明市各区教师考试试题《教育学基础》练习六2016年昆明市各区教师考试试题《教育学基础》练习六.doc

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2016年昆明市各区教师考试试题《教育学基础》练习六2016年昆明市各区教师考试试题《教育学基础》练习六

  1.教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是()   A.水平较低   B.范围较窄   C.人格与师格的统一   D.较高的格位水平   答案:CD   2.道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面,即()   A.道德义务的精神性   B.道德义务的自觉性   C.道德义务的意志特征   D.道德义务的阶级性   答案:ABC   3.教师仁慈的特点包括()   A.教师仁慈无处不在   B.教师仁慈的教育性   C.教师仁慈的理性色彩   D.教师仁慈的方法特性   答案:BCD   4.下列哪些属于违法、犯法的行为()   A.教师适当惩罚学生   B.教师采用各种方式体罚学生   C.教师私拆私扣学生的信件   D.教师批评犯错误的学生   答案:BC   5.要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()   A.自觉进行人生修养   B.提高教育素养   C.正确对待惩罚的公正   D.作到公正与仁慈的结合   答案:ABCD   6.教书育人的正确方法包括()   A.转变教育观念,改革育人的模式   B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量   C.严格照搬教材   D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去   答案:ABD更多教师招聘考试信息请关注微信   7.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()   A.先验理性云众教  B.道德认知   C.客观世界   D.客观存   答案:AB   8.下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务()   A.按时获得薪水和报酬 此资料由云众教育提供   B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表   C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务   D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平   答案:ABCD   9.教育形式可以包括()   A.学校教育   B.通过各种知识媒介,使受教育者获得知识和受到教育的活动   C.通过人与人之间的联系来培养人的活动   D.自我教育   答案:ABCD   10.教师热爱学生的内容包括()   A.要把热爱事业与热爱学生结合起来   B.关心学生、了解学生   C.尊重学生、信任学生   D.严格要求学生,对学生一视同仁   1.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()   A.社会学意义上的人格   B.论理学意义上的人格   C.心理学意义上的人格   D.法律意义上的人格   答案:D   2.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()   A.依法执教   B.爱岗敬业   C.热爱学生   D.严谨治学   答案:A   3.严谨治学,最重要的是()   A.死扣书本   B.实事求是   C.一视同仁   D.虚怀若谷   答案:B   4.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()   A.严谨治学   B.实事求是   C.与时俱进   D.理论联系实际   答案:A   5.下面有关教育的论述,正确的是()   A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求   B.教育就是学校教育   C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动   D.教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动   答案:ACD   6.教师的职业良心可以包括()   A .克尽职守   B.自觉工作   C.爱护学生   D.团结执教   答案:ABCD   7.教师热爱学生的正确方法有()   A.爱而不溺,严而有格   B.尊重信任,循循善诱   C.给好学生更多的机会   D.让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱   答案:AB   8.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()   A.激励   B.认知   C.情感   D.意向   答案:BCD   9.教师良心与其他职业良心相比,两个主要特点是()   A.层次性高   B.教育性强   C.层次性不高   D.教育性不强   答案:AB   10.师表美的几个构成方面应该包括()   A.身材美   B.表美   C.道美   D.风格美   答案:BCD

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