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2018版高三数学一轮复习(3年真题分类考情精解读知识全通关题型全突破能力大提升)第十章圆锥曲线与方程第五讲曲线与方程课件理
* * * * * 目 录 Contents 考情精解读 考点1 A.知识全通关 B.题型全突破 考法1 考法2 考法4 考法3 考情精解读 考纲解读 命题趋势 命题规律 考情精解读 1 数学 考试大纲 01 了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系. 第十章·第五讲 曲线与方程 考纲解读 命题规律 考情精解读 2 命题趋势 数学 考点 2016全国 2015全国 2014全国 自主命题地区 轨迹方程 的求法 ·全国Ⅰ,20,12分 ·全国Ⅲ,20(Ⅱ) 第十章·第五讲 曲线与方程 考纲解读 命题规律 考情精解读 3 返回目录 1.热点预测 对本讲内容的考查以求曲线方程和研究曲线的性质为主,常与圆锥曲线等综合命题,以解答题的一问呈现,分值5~7分. 2.趋势分析 预测2018年仍以与圆锥曲线有关的轨迹方程的探究问题为主要考查方向,应引起重视. 命题趋势 数学 第十章·第五讲 曲线与方程 知识全通关 . 知识全通关 1 1.曲线与方程的概念 一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系: (1)曲线上点的坐标都是这个方程的解; (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点. 那么,这个方程叫作曲线的方程,这条曲线叫作方程的曲线. 说明 (1)如果曲线C的方程是f(x,y)=0,那么点P0(x0,y0)在曲线C上的充要条件是f(x0,y0)=0. (2)“曲线C是方程f(x,y)=0的曲线”是“曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解”的充分不必要条件. 2.求轨迹方程的常用方法 (1)直接法:如果动点满足的几何条件本身就是一些几何量(如距离和角)的等量关系,或几何条件简单明了易于表达,我们只需把这种关系转化为x,y的等式就能得到曲线的轨迹方程. 数学 继续学习 考点 曲线方程的求法 第十章·第五讲 曲线与方程 知识全通关 2 数学 (2)定义法:某动点的轨迹符合某一基本轨迹(如直线、圆锥曲线)的定义,则可根据定义设方程,求方程系数得到动点的轨迹方程. (3)几何法:若所求的轨迹满足某些几何性质(如线段的垂直平分线、角平分线的性质等),则可以用几何法,列出几何式,再代入点的坐标即可. (4)相关点法(代入法):若动点满足的条件不便用等式表示,但动点是随着另一动点(称之为相关点)的运动而运动的,且相关点满足的条件是明显的,或是可分析的,这时我们可以用动点坐标表示相关点坐标,根据相关点坐标所满足的方程求得动点的轨迹方程. (5)参数法:如果一个动点的运动受到另一个变量(斜率、比值、长度等)的制约,即动点坐标(x,y)中的x,y分别随另一变量的变化而变化,我们可称这个变量为参数,建立轨迹的参数方程,如果需要得到轨迹的普通方程,只要消去参数即可.在选择参数时,选用的参变量可以具有某种几何性质,如直线的斜率、线段的长度、点的横(纵)坐标等,也可以没有具体的意义,选定参变量还要特别注意它的取值范围对动点坐标取值范围的影响. (6)交轨法:在求动点轨迹时,有时会出现求两动曲线交点的轨迹问题,这类问题常常通过解方程组得出交点(含参数)的坐标,再消去参数求出所求轨迹的方程,该法经常与参数法并用. 返回目录 第十章·第五讲 曲线与方程 题型全突破 . 题型全突破 1 考法指导 直接法求轨迹方程的一般步骤: (1)建立恰当的直角坐标系; (2)设出所求曲线上点的坐标,把几何条件或等量关系用坐标表示为代数方程; (3)化简整理这个方程,检验并说明所求的方程就是曲线的方程. 直接法求曲线方程时最关键的就是把几何条件或等量关系翻译为代数方
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