安徽省芜湖一中2013年高一自主招生考试语文试题安徽省芜湖一中2013年高一自主招生考试语文试题.doc

芜湖一中2013年高一自主招生考试 语 文 试 卷 一 、语文积累与综合运用（15分） 1．在括号里改正错别字，给加点字注音（4分） 苦心孤意（ ） 瑕不隐玉 （ ） 舐犊情深（ ） 有恃无恐（ ） 2修改病句（4分） （1）热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。 修改为： （2）具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎辅导功课。 修改为： 3名句默写（5分） （1）君不见走马川行雪海边，_________________________。 （2）水是眼波横，________________________。 （3）花间一壶酒，________________________。 （4）宁为百夫长，________________________。 （5），_______________________。 4下面常识说法错误的一项是（ ）（2分） A五帝：黄帝、颛顼、炎帝、唐尧、虞舜 B五金：金、银、铜、铁、锡C．五味：酸、甜、苦、辣、咸D．五行：金、木、水、火、土。阅读下面的文字，完成5—9题。 一 5．文章第一部分和第二部分都写了油菜花，它们分别有什么作用。（8分） 6．第一部分第四段中作者说“这就是油菜花的聪明和智慧”，那么油菜花的聪明和智慧到底表现在哪里？请概括回答。（4分） 7．最后一段中，作者为什么说“这风筝真的不是纸做的”?表达了作者怎样的情感？（4分） 8．从修辞的角度赏析文中画线的句子。（6分） 9人们往往赋予一些花以某种象征意义，作者由油菜花联想到了生生不息的生命，请你也写出一种花和它的象征意义，并谈谈为什么有这样的象征意义。（8分） 阅读下面的文言文，完成10—13题。 10．解释下面句中加点的词语(6分) （1）或谓君不善学 （ ） （2）吾悉能志之 （ ） （3）但志之而不思之 （ ） （4）不应而还走 （ ） （5）李生故寻王生 （ ） （6） 谢曰 （ ） 11用斜线“/”给下面句子断句。（3分） 余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外岂善学者所应有邪？ 12翻译下面的句子。（6分） （1）夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也 （2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？ 13王生认为自己善学的依据是________________,李生认为王生不得法是因为他_______________。李生认为善学者需__________________、 __________________、 ____________________。（10分） 题目：每天都是一首歌 要求；（1）字数在300-500之间。 （2）书写规范，标点正确。 （3）不得套作和抄袭。 （4）文体不限。 （5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。1．在括号里改正错别字，给加点字注音（4分） 苦心孤意（ ） 瑕不隐玉 （ ） 舐犊情深（ ） 有恃无恐（ ） 2修改病句（4分） （1）修改为：。（2）修改为：。 3名句默写（5分） （1）。 （2）。 （3）。 （4）。 （5）。 4（ ）（2分） 二、现代文阅读 （30分） 5．余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外岂善学者所应有邪？ 芜湖一中2013年高一自主招生考试 语文参考答案 1、诣 掩 shì? shì? 2、（1）修改为：热烈欢迎上级领导莅临我校指导。 （2）修改为：具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为令郎辅导功课。 3、（1）平沙莽莽黄入天 （2）山是眉峰聚 （3）独酌无相亲 （4）胜作一书生 （5）月有阴晴圆缺 4、A 5、第一部分写油菜花，充分表现它努力生长绽放，尽情展现其生命的美好，进而引发读者对人生的思考：我们应像油菜花那样，抓住机遇，努力展现生命的美好，实现生命的价值。 第二部分写油菜花，是描写小女孩放风筝的环境，以美好的环境烘托人物和事情，表现出生命的生生不息，充满希望。 6、表现在它知道自己的生命短暂，因而抓住机遇努力开放，尽情展现自己蓬勃的生机。 7、风筝象征生生不息的生命，经历了漫长岁月和风雨的洗礼，所以，它不是脆弱的纸做的。表达了作者对生命的赞叹。 8、把风筝比作愿望，把小女孩的笑声比作圆润的珠子（露珠）和诗词的配乐，表现出她们放风筝的快乐和笑声的清嫩悦耳。生动贴切，既充满生机和美感，又流露出作者的欣赏赞美之情。 9、略 10、（1）有人 （2）记住 （3）只 （4）转身