小学六年级语文S版毕业考试模拟题(一)小学六年级语文S版毕业考试模拟题(一).pdf

模拟题一 1 小学六年级语文 S版毕业考试模拟题(一) 一、积累与运用一。（35分） （一）看拼音写词语。（6分） yě liàn zhí zhuó qiè ér bù shě ( ) ( ) （ ） fáng’ài jī chǔ piān piān qǐ wǔ ( ) ( ) （ ） （二）给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分） 机轴（zhóu zhú）包庇（pì bì揣测(chuǎi huǎi)绚烂 (xíng xuàn) 分泌(mì bì) 佣人(yōng yòng) 拆卸(xì xiè) 吮吸(yǐn shǔn) (三)组词。（8分） 盂（ ） 悔（ ） 悼（ ） 俩 liǎ( ) 孟（ ） 诲（ ） 掉（ ） liǎng（ ） 魅（ ） 味（ ） 婪（ ） 载 zǎi( ) 魁（ ） 昧（ ） 梦（ ） zài( ) （四）我能写出结构相似的四字词语或成语（至少写四个）(4分) 东张西望 ： 伤痕累累 ： （五）将下列词语分类。（5分） 机智 勇敢 残暴 和蔼 慈祥 狡猾 凶恶 沉着 恐怖 粗暴 褒义词： 贬义词： （六）给下列加点的词语选择正确的解释。（4分） 见识：A、接触事物，扩大见闻。 B、见闻，知识。 1、我们可以从影片中得到一点见识．．。 （ ） 2、我们去春游，到大自然中去见识．．各种事物。 （ ） 沸腾：A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B、比 喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 1、壶里的水沸腾．．起来，壶盖就动了。（ ） 2、下课铃响了，操场上沸腾．．起来。（ ） （七）、我能发现它们的细微差别。（4分） 指望 渴望 失望 绝望 愿望 凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城 后不久他就（ ）了。他多么（ ）爷爷能接他回 模拟题一 2 到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底 （ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。 平静 安静 宁静 ①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ） 地睡着。 ②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 ③孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香又甜。 二、积累与运用二（20分） （一）、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿 写句子。（3分） 例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走 进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！” ②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。 ③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风 吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 提示语在前： 提示语在后： 提示语在中： （二）按要求写句子。（4分） 1、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意， 我捐二十元钱。”（改为转述句） 2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉 入大海。（缩句） 3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句） 4、池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句） （三）用修改符号在原句上修改病句。（选做四题）（4分） 1、尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。 2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。 3、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。 4、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。 模拟题一 3 5、今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。 6、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。 7、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。 （四）写出下列各句所运用的修辞手法。（5分） 1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草 地…… （ ） 2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？ （ ） 3、我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声 部，我们曾是一张课桌上的一对学友。（ ） 4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ） 5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句， 是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。（ ） （五）根据所给情景，在横线上填写恰当的语句。（4分） 人与人交往是离不开语言的。恰当的语言既可以助人，也可 以利己。曾记得，我遭受失败而心灰意冷的时候，耳边就会响起 妈妈激励的话语：“ ”当我因 取得成绩而沾沾自喜时， “ ”老师总会这样鞭策我。 在成长中，我不仅收获了知识，还积累了美好的语言。如今，当 同学因生病缺课而焦急时，我会主动说： “ ”登山途中，伙 伴掉队了，我会热情地招呼他们： “ ”。 三、阅读 ★ 感悟。（15分） 呵护世界 （1）我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花 坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，你不要走过去， 那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”C在我看来，这个小孩 呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美 好世界。 （2）在我们面对自己时时触摸的生活