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- 2017-04-15 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级语文上册 第一单元 三 我的老师课件3 苏教版
* 我的老师 魏巍 作者简介: 魏巍,现代作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,并勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后,走上革命道路,同年12月在山西前线参加八路军,不久到达延安。1938年4月加入中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。 范读课文 勾划,用简短的语言或者小标题的形式概括文章写了哪些事 。 掌握下列各字的读音 黑痣 褪色 卜问 焚香 磕头 模仿 海鸥 时辰 掌握下列词语的解释 劝慰: 心清如水: 劝解、安慰 心地纯洁,犹如水般透明,形容心地纯真。 假装发怒 教“我们”跳舞 观蜂吃蜜 教我们“读诗” 排除小纠纷 梦里寻师 看老师写字 回忆 依恋 思念 问题探究 为什么后两件事要详写? 第六件事详写,对孩子来说,不知父亲死活,又遭同学奚落,这是难以承受的打击。老师的支持、鼓励,使“我”感受到温暖,对老师的感情也上升到新的高度:“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。”而详写第七件事“梦中寻师”,使孩子对老师的爱达到更高的境界。 问题探究 什么是材料的典型性? 丰富多彩、有代表性、真实 真实是一切文章的灵
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