(河北)2014年河北省永年县第一中学高三地理复习学案：1《自然环境整体性》（人教版）.docVIP

【考纲要求】 地理环境的整体性。 【学习目标】 1、举例说明地理环境各要素在地理环境形成和演变中的作用 2、举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性 【基础盘点】 1.自然地理要素变化与环境变迁 （1）生物进化与环境变迁：在生命出现以前，地球表层的发展主要是__________过程；在生命出现以后，有机进化即__________，则扮演了极其活跃的角色。 （2）环境变迁与生物灭绝： __________和__________，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。 在古生代末期，60%以上的_____________种类灭绝了，脊椎动物中的__________和古老的________类则全部灭绝， __________植物明显衰退。 在中生代末期，除了盛极一时的__________突然从地球上完全消失以外，海洋中有50%以上的__________种类也灭绝了。 （3）人类活动对环境的影响： 能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且能够有意识地提高这种适应和改造能力，是人类区别于其他地理要素的最显著特点。 产业革命以来人类对__________的大规模开发利用，造成自然地理环境前所未有的显著变化。 人类必须尊重和顺应__________，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调_____________与__________