【课堂设计】2014-2015高中地理232造成地表形态变化的外力作用和岩石圈的物质循环每课一练中图版必修1.docVIP

第2课时　造成地表形态变化的外力作用和岩石圈的物质循环 一、选择题 1．下列选项与图中①、②最符合的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　A．风化作用、外力搬运 B．风化作用、内力塑造 C．侵蚀作用、人类活动 D．侵蚀作用、外力搬运 读“下面的四幅地貌景观图”，回答2～3题。 2．关于构成①～④地景观的岩石及其岩性的叙述，正确的是(　　) A．①景观中的岩石为沉积岩，在陆地表面广泛分布 B．②景观中岩石属于岩浆岩，岩层结构清晰 C．③景观中岩石的岩性可能上硬下软 D．④景观中的岩石为大理岩，易受酸性雨水侵蚀 3．关于形成①～④地景观的地质作用，叙述正确的是(　　) A．①景观中的奇峰怪石为流水溶蚀作用形成 B．②景观为壮观的大峡谷，受流水侵蚀作用强烈 C．③景观中，冰川侵蚀是塑造该地貌的主要地质作用 D．④景观为早期受岩浆侵入影响变质的岩层 4.下列各图反映的地理现象，主要由外力作用形成的是(　　) 5．下列地貌的形成与其外力作用的组合，正确的是(　　) A．岩石表层的崩解破裂——流水的侵蚀作用 B．黄土高原的沟壑——流水的侵蚀作用 C．金字塔毁“容”——雨水的侵蚀作用 D．塔克拉玛干沙漠中的流动沙丘——风力的侵蚀作用 6．图甲是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片，图乙是浙江“雁荡胜境”图片。形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是(　　) A．风力侵蚀、流水堆积 B．冰川堆积、流水侵蚀 C．流水堆积、冰川侵蚀 D．冰川侵蚀、风力沉积 7．由于河水和海水的相互顶托，河流入海口处常形成“水下沙坝”。其形成的外力作用主要是(　　) A．侵蚀作用 B．堆积作用C．风化作用 D．搬运作用 下图是“某地区的等高线图”(单位：m)。读图并联系所学知识，回答8～9题。 8．该地区的盛行风是(　　) A．东南风 B．西北风C．西南风 D．东北风 9．此处地形可能分布在我国的(　　) A．云贵高原 B．塔里木盆地C．四川盆地 D．珠江三角洲 蒙古高原、黄土高原和华北平原在成因上与外力作用有一定的联系。图中各字母表示不同的主导外力作用类型。读图回答10～11题。 10．下列叙述正确的是(　　) ①a表示风力侵蚀作用　②b表示风力搬运作用 ③c表示流水溶蚀作用　④d表示流水搬运作用 A．①② B．②③C．②④ D．③④ 11．在c过程中，可能发生的地理现象有(　　) ①沙尘暴　②水土流失　③泥石流　④土地荒漠化 A．①③ B．②③C．③④ D．②④ 二、综合题 12．某大学地理系的学生，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。 (1)学生甲的考察活动是在他的故乡海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是______图。 (2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达海拔最高的一个。”学生乙绘制的是________图，该地貌形成的主要作用是________________。 (3)学生丙说道：“我这次在同一地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？ 　 　 　　 (4)在E图中画出当地盛行风向，该地貌在世界上许多地区呈扩大化的趋势，其原因是什么？它所造成的危害主要有哪些？ 　 　 　 13．读“岩石圈物质循环简略模式图”，完成下列问题。 (1)在图中标出箭头，以正确表示岩石圈的物质循环过程。 (2)将字母A、B、C、D所代表的作用填在右图箭头旁。 A——岩浆活动、B——变质作用、C——侵蚀—搬运—沉积—固结成岩作用、D——重熔再生作用。 (3)岩石圈物质循环过程可概括为____________________________________________ ________________________________________________________________________。 14．读图，回答下列问题。 (1)图中地质构造是____________，其中A为__________斜，B为____________斜。 (2)甲、乙两处的山地都是在______(流水、风力)的______(侵蚀、沉积)作用下形成的。 (3)①②③④四处的岩石若要开采坚硬的岩石作建筑材料，宜选择①处还是②处？________处；若开采优质花岗岩作装饰材料，宜选择③处还是④处？________处。 (4)任意采伐A处山区的森林，将会导致附近的河流泥沙含量________，水旱灾害增加。 (5)A、B两处有一处为自流井，它是________处；A、B两处有一处为良好的储油构造，它是_