《故都秋》课时作业附答案.docVIP

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《故都秋》课时作业附答案

课时作业2 故都的秋 1.下列加点字的注音有误的一项是(  ) A.散文钞(chāo)     一椽(chán) 嘶叫(sī) 耗子(hào) B.潭柘寺(zhè) 落蕊(ruǐ) 橄榄(lǎn) 落寞(mò) C.普陀山(tuó) 房檩(lǐn) 陪衬(chèn) 夹袄(jiā) D.廿四桥(niàn) 着衣(zhuó) 混沌(dùn) 椭圆(tuǒ) 解析:C项中的“夹”,应读jiá。 答案:C 2.下列词语中有错别字的一项是(  ) A.忖度 冷漠 蓓蕾 金碧辉煌 B.点缀 岐途 漱口 疏疏落落 C.魅力 厮打 萧索 一叶知秋 D.落蕊 悠闲 幽远 模棱两可 解析:B项中的“岐”应为“歧”。 答案:B 3.下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是(  ) ①夜的草原是这么________而安详。 ②四面是________灰黄,没有一般所谓的生动鲜艳。 ③夜幕中,草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中该发生多少动人的情景,但人们却在________的睡眠中疏忽过去了。 ④郁达夫的《故都的秋》以生动的笔触表现出北国的秋________、悲凉的特点。 A.宁静 静寂 安静 清静 B.幽静 安静 宁静 寂静 C.宁静 平静 幽静 清静 D.幽静 平静 安静 寂静 解析:根据语境分析。 答案:A 4.下列句中加点的成语,运用错误的一项是(  ) A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情。 C.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。 D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。 解析:应该用“周而复始”。 答案:C 5.下列语序的顺序已被打乱,其中排序正确的一项应为(  ) ①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的 ②秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产 ③这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫 ④因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱 A.①②③④ B.④③②① C.②④①③ D.①③②④ 解析:先要找到语段的话题,然后根据逻辑顺序分析。 答案:C 6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(  ) A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 B.江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风。 C.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长) D.但外国的诗人,又何尝不然? 解析:括号里的话,最后应该在括号内加上句号。 答案:C 阅读下文,完成后面各题。 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。 7.“落寞”在文中是什么意思? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此题考查对词语的理解。做这个题,可以先解释每个字的意思,然后再综合。 答案:寂寞、冷落。 8.“梧桐一叶而天下知秋”引自何处? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此题考查文化知识。做这个题,离不开平时的积累。 答案:《淮南子·说山》 9.这段主要写了槐树的什么?还写到了什么? 答:______________________________________________________________

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