14年秋季福师《幼儿园育》在线作业一14年秋季福师《幼儿园教育》在线作业一.docVIP

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 关于《儿童权利公约》说法不正确的是：( ) A. 《儿童权利公约》是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。 B. 我国是公约的缔约国之一 C. 这一国际公约是人类决心‘将最宝贵的东西给予儿童’并建立机制加以实施的表示 D. 我国不是公约的缔约国 满分：2 分 2. ( )要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。 A. 有计划的观察 B. 随机观察 C. 有意观察 D. 留意观察 满分：2 分 3. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、（）、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。 A. 儿童身心健康 B. 儿童受保护权益 C. 儿童行为规范 D. 儿童期的意义与价值 满分：2 分 4. 在( )时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。 A. 无意观察 B. 随机观察 C. 有意观察 D. 留意观察 满分：2 分 5. ( )也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。 A. 班级活动 B. 小组活动 C. 自选活动 D. 户外自由活动 满分：2 分 6. 所谓“( )”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A. 接受学习 B. 发现学习 C. 有意义学习 D. 无意义学习 满分：2 分 7. 教师与幼儿的沟通方式有( )的两种。 A. 隐性的和显性的 B. 非言语的和言语 C. 口头的和书面的 D. 直接的和间接的 满分：2 分 8. 幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。 A. 体力活动 B. 脑力活动 C. 心理活动 D. 生理活动 满分：2 分 9. 满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是： A. 实践活动 B. 心理活动 C. 社会活动 D. 生理活动 满分：2 分 10. 幼儿的( )是满足其机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动。 A. 脑力活动 B. 实践活动 C. 心理活动 D. 生理活动 满分：2 分 11. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )。 A. 计划 B. 内容 C. 手段 D. 方法 满分：2 分 12. ()是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。 A. 实物操作活动 B. 幼儿园活动 C. 模拟游戏活动 D. 人际交往活动 满分：2 分 13. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( )、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。 A. 儿童身心健康 B. 儿童受保护权益 C. 儿童行为规范 D. 儿童期的意义与价值 满分：2 分 14. ( )是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 A. 幼儿园的教育教学计划 B. 幼儿园的课程安排 C. 幼儿园的教学大纲 D. 幼儿园课程 满分：2 分 15. 在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是： A. 教幼儿学唱歌 B. 摆积木 C. 学做值日生 D. 玩角色游戏 满分：2 分 16. ( )是指不可见的幼儿的生理、心理活动。 A. 外在活动 B. 内部活动 C. 情感活动 D. 心理活动 满分：2 分 17. 幼儿的()是满足其机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动。 A. 脑力活动 B. 实践活动 C. 心理活动 D. 生理活动 满分：2 分 18. 在教师使用直接控制方式时，与直接的“教”相应的幼儿的学习方式主要是： A. 直接学习 B. 间接学习 C. 接受学习 D. 发现学习 满分：2 分 19. 1996年6月开始正式实施() A. 《幼儿园工作规程》 B. 《中华人民共和国教育法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《母婴保健法》 满分：2 分 20. 关于《儿童权利公约》说法不正确的是： A. 《儿童权利公约》是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。 B. 我国是公约的缔约国之一 C. 这一国际公约是人类决心‘将最宝贵的东西给予儿童’并建立机制加以实施的表示 D. 我国不是公约的缔约国 满分：2 分 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类 。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：( ) A. 班级活动 B. 小组