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- 2017-04-18 发布于天津
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相信未来共课时教案苏教版必修教学目标一知识和能力知人论世了解作者和写作背景朗渎体悟理清思路寻找意象品味意境二过程和方法诵读感悟理解鉴赏通过诵读领会诗歌的形象体悟意境把握情感三情感态度和价值观了解作者面对残酷的现实始终不逾地热爱祖国相信未来的爱国情怀和乐观精神培养学生不管人生多么艰辛命运多么坎坷都要对未来充满信心向命运挑战教学重难点知人论世了解作者和写作背景朗渎体悟理清思路寻找意象品味意境教学程序一走近大师一走进作者食指原名郭路生山东鱼台人年生年代开始诗歌写作他的诗特别是早期作品广泛传诵于知青及城
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1.1.2《相信未来 》共1课时教案(苏教版必修1)
教学目标:
一、知识和能力
1. 知人论世,了解作者和写作背景。
2. 朗渎体悟,理清思路,寻找意象,品味意境。
二、过程和方法
诵读、感悟,理解、鉴赏 通过诵读,领会诗歌的形象,体悟意境,把握情感。
三、情感态度和价值观
了解作者面对残酷的现实,始终不逾地热爱祖国,相信未来的爱国情怀和乐观精神,培养学生不管人生多么艰辛、命运多么坎坷,都要对未来充满信心,向命运挑战。
教学重难点:
1. 知人论世,了解作者和写作背景。
2. 朗渎体悟,理清思路,寻找意象,品味意境。
【教学程序】
一、
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