八年级上册第10课顺境与逆境的双重变奏.pptVIP

看图片，谈感想 （3）你从抗震救灾中悟出了什么道理？ （1）我们伟大的民族遇到了什么困难？是怎么做的？结果怎样？ （2）假如我们的民族是一个弱者，面对这些困难，又会怎 么做？结果会是怎样？ 抗震救灾体现了伟大的民族精神！ 遭遇了前所未有的逆境的考验（2008年5月12日四川汶川大地震） 万众一心，众志成城，抗震救灾， 取得了伟大的胜利 会退缩，会畏惧，甚至会放弃。 失去民心，国将不国矣。 动物学家曾对生活在非洲奥兰治河两岸的羚羊进行了研究，发现东岸的羚羊奔跑速度、繁殖能力要比西岸的羚羊高出许多。这是什么原因呢？动物学家百思不得其解。因为这些羚羊不仅生存环境相同，所属种类相同，就连吃的草都是一样的。为了揭开这个谜团，动物学家展开了长期的调查，终于发现了其中的原因。原来，东岸的羚羊之所以强壮，是因为它们附近生活着一群狼，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为少了这么一群天敌。 想一想：这个故事给你什么启示？ 分析自己在学习、交往和家庭生活等方面的不利因素、原因及应对的方法。 不利因素 原 因 应对态度和方法 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右 感受挫折 战胜挫折 成亦顺境败亦顺境 顺境与逆境 顺境与逆境的双重变奏 与挫折同行 功亦逆境过亦逆境 逆境的含义 逆境对人的影响 顺境的含义 顺境与逆境的双重变奏 成亦顺境败亦顺境 功亦逆境过亦逆境 顺境对我们成长的积极作用 顺境对我们成长的消极影响 对待顺境的态度 顺境和逆境可以互相转化 1. 两组图片分别反映了什么样的成长环境？ 2.如果让你选择，你更愿意生活在什么环境中？ 请你看图，边看边想 不同的生活环境 1.刚才的两组图片分别反映了什么样的成长环境？ 2.如果让你选择，你更愿意生活在什么环境中？ 我来想一想 调查活动 ：我们的幸福生活 主题：比较自己与父母或长辈的不同成长环境，感受自己的幸福生活。 和我们的长辈相比，社会和家庭为我们的成长创造了良好的物质生活条件，我们现在是身处顺境之中。我们要珍惜现在的幸福生活，积极利用有利的条件，时时激励自己不懈怠，树立远大的生活目标，做一个积极进取的少年，为自己将来的成功打下坚实的基础。 顺境成才的哈佛女孩刘亦婷 刘亦婷小学时日记一则：6月3日 星期六 今天下午,我的好朋友泱泱骑自行车到我家的楼下,叫我去他们院里学骑自行车。我叫她先上楼来,我安排一下时间,看有没有时间学自行车,有多少时间学骑自行车。我写了一张时间表,内容如下: 写字60分钟；语文作业30分钟；拖地15分；写日记60分钟；练琴30分钟。 共计3小时15分钟，共有时间5小时55分钟，可以有1小时10分钟来学骑自行车。于是我和泱泱一块儿去她们的院子里去了。 启示：客观上的顺利条件并不能直接造就一个人的成功.刘亦婷在顺境中能成才并不是一蹴而就的,是她从小就培养自我加压,自我磨练,高标准,严要求得来的. 　　中学生小明的家境很富裕，他每天回家做的事就是玩电脑游戏。父母希望他好好学习，他说：你们挣钱不就是为了让我生活快乐吗？我现在就很快乐，如果不用上学，我就更快乐了。 　　说说小明的想法错在哪里，他这样想的后果会是什么？ 青蛙实验 请看教材P100页的青蛙实验。 思考：青蛙为什么能够从开水中一跃而起，在温水中却会毙命？ 青蛙实验给我们的启示：在顺境面前如果我们贪图享乐，沉溺于安逸的生活，就会使我们精神懈怠，不思进取