1.2.1《劝学》共2课时第2课时教案(苏教版必修1)12.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.2.1《劝学》共2课时第2课时教案(苏教版必修1)12.doc

劝学节选共课时第课时教案苏教版必修教学目的借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述掌握积累劝学青中疾致假绝兴功强用个文言常用实词学习于者而个文言常用虚词熟记有又暴曝生性知智乎于等古今字和通假字理解从三个角度论述中心论点的方法学习以喻代议寓议于喻的设喻方法教学重点学习以喻代议寓议于喻的设喻方法掌握重要的文言虚词和实词教学难点对荀子的学习观的理解第二教时教学要点每组比喻的意义和内在联系论述中心的三个角度设喻的特点教学过程一检查预习二研读课文围绕三个问题讨论第一题作者是从哪几个角度论述中心论点的第二题本

PAGE  1.2.1《劝学(节选)》共2课时第2课时教案(苏教版必修1) 教学目的 1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。 3、理解从三个角度论述中心论点的方法。 4、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。 教学重点: 1、 学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。 2、 掌握重要的文言虚词和实词。 教学难点:对荀子的学习观的理解。 第二教时 教学要点 1、每组

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