1.2.1《劝学》共2课时第2课时教案(苏教版必修1)5.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.2.1《劝学》共2课时第2课时教案(苏教版必修1)5.doc

劝学节选共课时第课时教案苏教版必修教学目标了解学习是完善自我获得教养的重要途径了解比喻对比在表达中的具体作用在理解文意熟读课文的基础上准确背诵教学重点与难点辩证认识学习在人的成长过程中的重要作用具体理解比喻和对比手法在语境中的作用了解文中于之而以及绝劝日知的意义及用法课时安排两课时教学过程第二课时一讨论第二段梳理个比喻的内部关系登高博见与而望为一组本体是前面一句吾尝终日而思矣不如须臾之所学也而望喻终日而思登高博见喻须臾之所学说学习能事半功倍登高而招顺风而呼假舆马假舟楫为一组说善于借助外物则效益倍

PAGE  1.2.1《劝学(节选)》共2课时第2课时教案(苏教版必修1) 教学目标 1.了解学习是完善自我,获得教养的重要途径。 2.了解比喻、对比在表达中的具体作用。 3.在理解文意,熟读课文的基础上准确背诵。 教学重点与难点 1.辩证认识学习在人的成长过程中的重要作用。 2.具体理解比喻和对比手法在语境中的作用。 3.了解文中“于”“之”“而”以及“绝”“劝”“日”“知”的意义及用法。 课时安排 两课时。 教学过程 第二课时 (一)讨论第二段 梳理5个比喻的内部关系 1.“登高博见”与“跂而望”为一组,本体是前面一句:“吾尝终日而思矣,不

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