（浙江专版）2018高考数学一轮复习 第6章 不等式及其证明 第5节 直接证明与间接证明教师用书.docVIP

第五节　直接证明与间接证明 1．直接证明 内容 综合法 分析法 定义 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立 从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件 思维过程 由因导果 执果索因 框图表示 →→…→ →→…→ 书写格式 因为…，所以…或由…，得… 要证…，只需证…，即证… 2.反证法：一般地，假设原命题不成立，经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫做反证法． 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)综合法的思维过程是由因导果，逐步寻找已知的必要条件．(　　) (2)分析法是从要证明的结论出发，逐步寻找使结论成立的充要条件．(　　) (3)用反证法证明时，推出的矛盾不能与假设矛盾．(　　) (4)在解决问题时，常常用分析法寻找解题的思路与方法，再用综合法展现解决问题的过程．(　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√ 2．要证明＋2，可选择的方法有以下几种，其中最合理的是(　　) A．综合法 B．分析法 C．反证法 D．归纳法 B　[要证明＋2成立，可采用分析法对不等式两边平方后再证明．] 3．用反证法证明命题：“已知a，b为实数，则方程x2＋ax＋