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1.3.1《想北平》共1课时教案（苏教版必修1）.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.3.1《想北平》共1课时教案（苏教版必修1）.doc

    金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网想北平共课时教案苏教版必修一教材分析本文是第三专题月是故乡明的开题之作与后面几篇课文相比理解难度要小的多所以设想把这篇形象浅显的文章作为一个突破口由现象到本质由简单到复杂的认识规律学情分析散文比起文言文学生们更侧重前者这符合中学生心理的特点但很多学生只是坐井观天没有真正地去体会作者写作时的那种复杂的心情因此在教学上教师重点是让学生正确了解体悟文中的情感休会到人类成长的精神滋养三教学目标掌握关于老舍的文学知识了解散文的主要特征反复品读感受作者质朴的语言体

    金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  1.3.1《想北平》共1课时教案（苏教版必修1） 一、教材分析 本文是第三专题“月是故乡明”的开题之作，与后面几篇课文相比，理解难度要小的多，所以设想把这篇形象浅显的文章作为一个突破口，由现象到本质，由简单到复杂的认识规律 学情分析 散文比起文言文。学生们更侧重前者，这符合中学生心理的特点，但很多学生只是坐井观天，没有真正地去体会作者写作时的那种复杂的心情，

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