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- 2017-04-18 发布于天津
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师说共课时第课时教案苏教版必修教学目标了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义学习借鉴本文正反对比的论证方法积累文言知识掌握实词传师从虚词以也则于乎所以等词语的意义和用法区别古今异义词语树立尊师重教的思想培养谦虚好学的风气教学重点和难点了解文章的整体思路学习本文正反对比论证的方法课时分配两课时教学过程第一课时一导入并解题初中时我们学过一篇课文叫马说马说实际上是说马今天我们来学习一篇说老师说从师风尚的文章叫师说说是一种文体偏重于议论可先叙后议也可夹叙夹议二作家作品韩愈字退之河南河阳今河南省孟县人
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1.2.2《师说》共2课时第1课时教案(苏教版必修1)
教学目标
1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。
2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。
3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法,区别古今异义词语。
4.树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。
教学重点和难点
1.了解文章的整体思路。
2.学习本文正反对比论证的方法。
课时分配
两课时
教学过程
第一课时
一、导入并解题
初中时我们学过一篇课文叫《马说》,《马说》实际上是“说马”,今天,我们来学习一
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