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- 2017-04-18 发布于天津
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2.2.1《一个人的遭遇(节选)》共1课时课件(苏教版必修2)7.ppt
一个人的遭遇
一、理清情节
1.开头:“我”和索科洛夫的结识。
2.中间:索科洛夫的自述。
成功逃亡
邻居来信,传来噩耗
找到儿子
儿子牺牲
领养孩子
出车祸
3.结尾:“我”和索科洛夫的分手。;二、鉴赏人物
1.索科洛夫是一个怎样的人?
坚毅、坚忍不拔、尊严、温情、善良、忠厚老实
2.为什么要写索科洛夫和凡尼亚这两个人物?
索科洛夫——失去妻儿,精神受创
凡亚尼——失去父母,街头流浪
说明战争不仅给战争的经历者带来灾难,同样给无辜的人带来痛苦,这就是战争中人的遭遇。;三、小说的主题
战争给人带来创伤
谴责法西斯主义(战争)的罪恶
爱好和平,祈祷和平;四、研读文本
1.索科洛夫的命运是悲惨的,他是以什么样的心情向陌生的“我”口述自己的遭遇?
索科洛夫饱受战争痛苦,他的叙述始终是伤感的,然而又流露出几分逆来顺受,几近麻木的心情。
2.最后一节中,凡尼亚举手向“我”告别时,“仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心”,这是一种什么样的感觉?“我”为什么不想让孩子看到眼泪?; 3.文章的主要内容是讲述索科洛夫的遭遇,如果把题目改为“索科洛夫的遭遇”好不好?为什么?
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