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2.3.1《六国论》共1课时课堂实录（苏教版必修2）.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.3.1《六国论》共1课时课堂实录（苏教版必修2）.doc

    金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网六国论共课时课堂实录苏教版必修教学思想在学生学完苏询的六国论后为帮助学生更深刻更准确地理解和把握六国破灭根本原因以及能正确地认识社会历史发展的规律让他们在学习中受到辩证唯物主义和历史唯物主义的教育同时也是让学生在进一步的学习中运用已经掌握的旧知识苏洵六国论的观点及语言知识去拓展新的知识未学过的苏轼和苏辙的六国论的观点及语言知识领域解决实际问题学生通过进一步的学习明确自己对六国破灭原因的新的认识我选定苏轼和苏辙的同题文章为材料进行对照式的扩展阅读教学因此

    金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  2.3.1《六国论》共1课时课堂实录（苏教版必修2） 1．教学思想 在学生学完苏询的《六国论》后，为帮助学生更深刻、更准确地理解和把握“六国破灭”根本原因，以及能正确地认识社会历史发展的规律，让他们在学习中受到辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，同时，也是让学生在进一步的学习中，运用已经掌握的旧知识（苏洵《六国论》的观点及语言知识）去拓展新的知识（未学过的苏轼

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