2.3.1《六国论》共2课时教案（苏教版必修2）9.docVIP

下载本文档

0
0
约1.43千字
约 2页
2017-04-18 发布于天津
举报

2.3.1《六国论》共2课时教案（苏教版必修2）9.doc

第页共页六国论共课时教案苏教版必修教学目标了解作者借史抒怀借古讽今的用意领会作者关心国家命运反对屈辱求和主张抗击强暴的思想结合单元知识短文学习有关文言文中特殊句式的翻译知识教学重点了解课文中部分文言词的意义与现代汉语的区别教学难点学习本文围绕中心论点用对比方法逐层论证的方法媒体设计多媒体课件以声音画面渲染气氛突出教学目标课时安排二课时教学过程第一课时解题六国论是一个省略式短语实际上应是六国破灭之论文章旨在分析六国失败的原因借古讽今简介作者苏洵宋朝眉山人散文家与其子苏轼苏辙并称三苏同为唐宋八大家中

第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 2.3.1《六国论》共2课时教案（苏教版必修2） [教学目标］ 1.了解作者借史抒怀、借古讽今的用意，领会作者关心国家命运，反对屈辱求和、主张抗击强暴的思想。 2.结合单元知识短文，学习有关文言文中特殊句式的翻译知识。 [教学重点] 了解课文中部分文言词的意义与现代汉语的区别。 [教学难点] 学习本文围绕中心论点用对比方法逐层论证的方法。 [媒体设计］多媒体课件以声音画面渲染气氛，突出教学目标 [课时安排] 二课时 [教学过程] 第一课时 1.解题：“六国论”是一

您可能关注的文档

文档评论（0）

1亿VIP精品文档

更多 >

2.3.1《六国论》共2课时教案（苏教版必修2）9.docVIP