2.4《诗经》两首第1课时教案人教版必修2.docVIP

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2.4《诗经》两首第1课时教案人教版必修2.doc

诗经两首第课时教案人教版必修氓教学设想一教学目标掌握有关诗经的文学常识和其现实主义的风格了解诗经中重章叠唱的手法并体味其产生的艺术效果二教学重难点教学目标三教学方法音读意读情读美读氓四课时安排课时教学过程一新课导入中国是一个诗歌大国诗歌也是我国文学发展过程中产生得最早的文学样式之一春秋时代编成的诗经是我国上古社会五百多年漫长历史的真实写照今天我们一起来学习诗经卫风氓板书二检测预习巩固知识过渡课前同学们通过查找资料分成研究小组相互交流了有关诗经的资料借助工具书及文下注释扫除了文字障碍并有同学将课文

2.4 《诗经》两首 第1课时 教案 人教版必修2 《氓》 【教学设想】 一、教学目标 1.掌握有关《诗经》的文学常识和其现实主义的风格。 2.了解《诗经》中重章叠唱的手法并体味其产生的艺术效果。 二、教学重难点 教学目标2。 三、教学方法 “音读→意读→情读→美读”《氓》。 四、课时安排 1课时。 【教学过程】 一、新课导入 中国是一个诗歌大国。诗歌,也是我国文学发展过程中产生得最早的文学样式之一,春秋时代编成的《诗经》,是我国上古社会五百多年漫长历史的真实写照。今天我们一起来学习《诗经·卫风·氓》。(板书) 二、检测预习,巩固知识 过渡:课前同学们通过查找资料,分成研究小组,相互交流了

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