必修25.9生活中的圆周运动.pptVIP

一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，距地面一二百千米时，它的轨道半径近似等于地球半径，航天员受到地球引力近似等于重力。 船舱对航天员的支持力为零，航天员处于失重状态。 问题思考 三、航天器中的失重现象 * F = r v m 2 提供物体做圆周运动的向心力 物体做圆周运动所需要的向心力 当 “供”“需”平衡时，物体做圆周运动。 当 “供”“需”不平衡时，物体将如何运动呢？ 归纳总结 思考 * 观察 四、离心运动 合作交流 * 1.定义 当向心力突然消失或者指向圆心的合力不足时，物体做逐渐远离圆心的运动，叫做离心运动。 实例 四、离心运动 互动探究 离心抛掷 离心脱水 离心分离 离心甩干 2、离心运动的应用与防止 离心运动的应用 合作探究 * O 离心运动的防止 F静 v O F v 合作探究 * 一、铁路的弯道 1．讨论向心力的来源。 2．外轨高于内轨时重力与支持力的合力是使火车转弯的向心力。 3．为什么转弯处的半径和火车运行速度有条件限制? 二、拱形桥 1．汽车过拱形桥时，对桥面的压力与重力谁大? 2．圆周运动中的超重、失重情况． 三、航天器中的失重现象 四、离心运动 1．离心现象定义． 2．离心运动的应用和防止． 小结 通过本节课的学习我们知道： * 1.作业本上做《课本》 p29 （1、2、3、4）。 2.课外完成《创新设计》 “导学案” p30----31 “知能检测”1----12 三、作业布置 课外作业 * 学无止境 学无止境 学无止境 学无止境 * * * 定西一中 魏 嵋 二0一三年三月十三日 3.向心力的大小公式 2.向心力的作用效果 1.向心力的定义特点 4.变速圆周运动中谁提供了向心力？怎样找向心力？ Fn=m v2 r Fn=m rω2 Fn =m r 4π2 T 2 在变速圆周运动中合力沿法线方向的分力提供向心力，合力并非向心力，只有在匀速圆周运动中合力才是向心力。 知识回顾 上一节我们学习了《向心力》，请同学们回忆一下所学内容，并回答下列问题。 拱 桥 铁 路 观察思考 观察思考 赛 车 公 路 * 你见过凹形的桥吗？ 泸定桥 问题思考 * 新课导入 引 言 综上所述，圆周运动在我们的生活中无处不在，无时不有，而且在人们的生产生活中有着广泛的应用。因此，我们今天将进一步学习和探究生活中的圆周运动。 * 第九节 生活中的圆周运动 新课导入 * 学习目标 1.能定性分析火车外轨比内轨高的原因。 2.能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题。 3.知道航天器中的失重现象的本质。 4.知道离心运动及其产生的条件，了解离心运动的应用和防止。 5.会用牛顿第二定律分析圆周运动。 目标展示 * 一、铁路弯道 阅读课本26—27页“第1、2、3自然段”并思考下面问题。 1.火车运动特点。 2.轨道如何设计。 3.向心力的来源。 自主学习 * 思考： 在平直轨道上匀速行驶的火车，火车受几个力作用？这几个力的关系如何？那火车转弯时情况会有何不同呢？ 火车转弯时是在做圆周运动，那么是什么力提供向心力？ 实例 一、铁路的弯道 互动交流 * 车轮的构造 火车车轮有突出的轮缘 一、铁路的弯道 实例 * 互动交流 一、铁路的弯道 —若内外轨道一样高？ G N 外轨对轮缘的弹力提供向心力 . 靠这种办法得到的向心力缺点是什么？如何解决这一实际问 题？ F 实例 思考： 互动交流 * 【最佳方案】 外轨略高于内轨 交流点评 * G FN F合 α 【方案剖析】 火车转弯规定临界速度: 解析： 重力G与支持力FN的合力F合是使火车转弯的向心力 交流点评 * 1.当v , F提 合力不足以提供向心力 外轨对轮缘有挤压； 2.当v= , = F提合力恰好等于向心力 内外轨对轮缘都无挤压； 3.当 v , F提合力大于向心力，内轨 对轮缘有挤压。 为什么火车在转弯处要规定速度？ 一、铁路的弯道 实例 交流讨论 * 二、拱形桥 自主学习 阅读课本p27—28页相关内容，并思考下面汽车经过拱形桥时的一些问题。 1