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今天这节课你有哪些收获？ 课堂小结 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要记牢， 先画顶点再画边。 拓展延伸 长方形上面剪去一个角，还剩下几 个角？你能画出来，看看你有几种答案？ * * * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 小学二年级 我认识的平面图形有： 长方形 正方形 圆形 三角形 角 找一找：在主题图中哪里存在角？ ． ． ． 顶点 边 边 １、认识角及各部分名称 一个角有一个顶点，有两条边。两条边是直直的，都从顶点出发。 仔细观察这三个角有什么共同点？ 想一想：一个角有几个顶点？有几条边？ ④ ⑤ ⑦ ⑥ ① ② ③ √ √ √ √ 判断下面图形是不是角？ ╳ ╳ ╳ 角的顶点尖尖的 角的两边直直的 不尖不直不是角 比一比 想一想，怎样让红角大一些，超过蓝角？ 比一比 角的大小与边的长短无关。 角的大小 1、与边画的长度没有关系。 2、与两边叉开的大小有关系 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 伸开两只小手臂， 我也变成一个角。 两手张开是大角， 两手并拢角变小。 2、学习画角 从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。 别忘了让我来 帮助你呀！ ( 1 )个 ( 3 )个 ( 2 )个 ( 4 )个 ( 5 )个 ( 3 )个 做一做，看看下列图形有几个角？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * *
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