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不同技术差异条件下组织间学习过程的模型分析.pdf
第 卷第 期 总第 期 系 统 工 程
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年 月
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文章编号
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不同技术差异条件下组织间学习过程的模型分析 /
陈浩然 李 垣 谢 恩
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西安交通大学 管理学院 陕西 西安
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摘 要 不同的技术差异水平影响了组织间的开放程度和吸收能力 从而影响了组织间学习的效率 本文在
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同时考虑组织间的开放程度和吸收能力对组织间学习过程的影响的基础之上 通过对不同技术差异条件下
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组织间学习过程特征的分析 建立了相关的博弈模型 该模型揭示了企业间技术差异 开放程度 吸收能力与
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企业努力水平和企业收益之间的关系
1
关键词 技术差异 组织间学习 开放程度 吸收能力
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中图分类号 文献标识码
!4)*. !5
的观点 组织都是自利的 只要有需要它们就会采取机会
引言 0 0
主义行为 6’7 在组织间学习过程中 同样存在学习竞赛等
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为了在复杂多变的外部环境中保持竞争优势 企业必 机会主义行为 6%7 对于技术差异较小的企业 它们拥有的
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