广东省2017中考数学复习第1部分基础过关第四单元三角形课时17全等三角形课件201704062137.pptVIP

课时17 全等三角形;2.如图2，△ABC≌△DCB，若AC=7，BE=5，则DE的长为（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 3.（教材改编）如图3，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，可判定△ABC≌△ADC的是（ ） A.CB=CD B.∠DAC=∠ACB C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D;4.如图4，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，则图中有___________对全等三角形. 5.如图5，∠CAB=∠DAB，若利用“ASA”证明△ABC≌△ABD，则需要加条件____________；若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD，则需要加条件____________.;一、全等三角形的概念及性质 1.概念：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.;二、全等三角形的判定方法;三、证明两个三角形全等的思路;考点1 全等三角形的性质 【例1】 （2016·成都）如图6，△ABC≌△A′B′C′，其中∠A=36°，∠C′=24°，则∠B=___________. 1.如图7，△ABC≌△DEF，则EF=___________.;考点2 全等三角形的判定 【例2】 （2016·新疆）如图8，在△ABC和△DEF中，∠B=∠DEF，AB=DE，添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF，这个条件是（ ） A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF;【例3】 如图9，点B在线段AD上，BC∥DE，AB=ED，BC=DB. 求证：∠A=∠E.;误区警示 （1）三角形全等的表达应规范，步骤书写要符合逻辑推理形式，不可随意跳步.通常的规范参见以下形式： 在△ABC和△EDB中， 对于使用HL定理判定全等时，也是一样要求. 注意字母不能写反，例如：BC=BD是不对的；全等的字母顺序不能写乱，例如：△ABC≌△DEB是不对的. （2）要熟记证明全等三角形的方法，有SSS，SAS、ASA和AAS四种，SSA和AAA不能判定三角形全等.;2.如图10，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，且DB=DC，求证：EB=FC.;3.（2016·河北）如图11，点B，F，C，E在直线l上（F，C之间不能直接测量），点A，D在l异侧，测得AB=DE，AC=DF，BF=EC. （1）求证：△ABC≌△DEF； （2）指出图中所有平行的线段，并说明理由.;参考答案