人才培养模式创新与职业能力拓展的互动关系研究——以法律文秘专业为例.pdfVIP

法制天地 人才培养模式创新与职业能力拓展的豆动关系研究 一一以法律文秘专业为例 钦州学院商学院梁芷铭 摘 要：本文先是分析探讨了目前法律文秘专业人才在职业能力上的组成，然后从建立教学实践基地、转换教学方式、重构 教学体系等几个角度入手来实现人才的培养和职业能力的有效拓展． 芙键词：法律文秘职业能力培养模式 项目基金：钦州学院教改课题《政法类专业人才培养模式创新与职业能力拓展互动的研究与实践》（ 2011XJJG-B04) 目前随着我国社会经济的快速发展 能力在吕科层灰上的相亘影响和利用， 域，主要包括了文案写何、会议管理等 以及我国经济政治体制的改革，我国各 这些一起1t成了法律文秘专lliL学生的综 培养秘书的专血技能部分的课程。这些 行各illl对于法律文秘专山学生的需求是 合的职血能刀。在高校的数学诅程中， 都是法律文秘专血的核l山课程，是能自多 越来越大，对于法律文秘专illl 学生的要 我们必须要做到的一点就是要通过创新’ 综合培养出学生的专山核阳能刀的，也 求也是更加的专血和职血话。所以说培 人才的培养模式来实现对学生职血能刀 集中的体现了学生的文秘职血技能训 养出什么样的法律文秘人刁以及怎样束 的青娘拓展。 练。这四个领域的课程既荷台了目前毅 培养是我国开设法律文秘专血的高校急 工．刨新课瞿体系从而变革烧开模 育的规律，又遵宿了职血技能培养川扭 式 需解决的重大问题。 级到高级逐步深入的原则。理论翻字和 →．法律文豁专业人才的职业能力 首先，要遵循三个原则。首先是要 实践培养是各成体系卉E亘相交织的， 的分析探讨 将培养职血能刀作为课程体系的核）~＼。 这样就能形成一个育机的整体，其同由 在新建课程体系的边程中，要充分的苦 职血能刀，指的是职山角色在以事 相成了一个围绕着极）~＼能刀的法律文拙 着一定的自由工作申所需要的个体能 虑到要围绕着职山核I~＼能力来设置课程 专山培养课程。 要眼据能刀的培养的实际需要来设定每 刀，这科能刀是由知识面、职血技能和 再灰，深化数字体制改革。首先是 理解刀等多料要素榈且自由，并且在作为 门课程的课时，让这些课程安排真正的 要优化课程内寄。班学内窑主要是成熟 一个育机的整体在发库着综合作用，会 成为专监事史学过程中的接j山。真灰就是