2010年度中考数学复习策略.pptVIP

2010年中考数学复习策略 统计与概率 综合与实践;提纲;目标要点解读;2．理解和掌握 计算加权平均数、极差、方差；选择合适的统计量表示数据的集中程度或离散程度；理解频数、频率的概念，会列频数分布表、画频数分布直方图和频数折线图，并解决实际问题；能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。 运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率；通过实例进一步丰富对概率的认识，并解决实际问题。;3．经历（感受）与体验（体会） 通过丰富的实例，感受抽样的必要性，能指出总体、个体、样本，体会不同的抽样可能得到不同的结果；通过实例，体会用样本估计总体的思想；体会统计对决策的作用，能比较清晰的表达自己的观点。 通过实验，获得事件发生的频率。 4．探索 探索如何表示一组数据的离散程度；根据统计结果作出合理的判断和预测；能对日常生活中的某些数据发表自己的看法。;课题学习 1．经历（感受）与体验（体会） 经历“问题情境——建立模型——求解——解释与应用”的基本过程； 体验数学知识之间的内在联系，初步形成对数学整体性的认识。 2．探索 获得一些研究问题的方法和经验，发展思维能力，加深理解相关的数学知识； 通过获得成功的体验获得成