融合·团队·实证·创新.PDFVIP

融合·团队·实证·创新 ———中国外语青年学者科研方法反思① 毛浩然  福建师范大学 摘    要： 多学科集成融合是青年学者科研突破的有效途径之一，而实证研究是不容忽视 的语言学研究的重要方法。青年学者要结合实际，与时俱进，超越学科界限， 团队协作，集思广益，融会贯通，没有己意不动笔，不为创新而创新，多进行 基于语言实际的实证研究，有理无数慎谈学术。 主题词： 多学科；集成融合；科研团队；实证研究 中图分类号：H0-05 文献标识码：A 文章编号：1672-9382(2010) 01-0084-06 理论、观点随处可见，而这些理论观点所依 1 引言 据的事实证据的发现过程及其展示事实证据 大 师 名 家 们 的 科 研 方 法 有 目 共 睹 ， 其 的方法却显得比较单薄。当然，这样的研究 笔下有关科研方法的论述也时常见于专著期 成果并非全无根据，其他学者尤其是外国学 刊，这些论述虽难以完全释解青年学者的科 者的论著、论断或者几个事例，是这种研究 研困惑，亦足以给人颇多启发。笔者所发表 的主要根据，而其理论在多大程度上建立在 的数十篇论文中颇多摸爬滚打的入门之作， 新发现的事实基础之上就很难说了。因此， 暂时本不宜专题探讨科研方法，但经常耳闻 “如果你认为你说出的理论很特别，那你最 目睹青年学者科研的诸多困惑与误区，如因 好先说出新发现的事实——这种新的事实应 担心人微言轻而将建设性感悟推到“十年磨 该是规范的研究程序运作的结果，并得到规 一 剑 ” 后 才 解 禁 ， 可 能 更 合 时 宜 ， 也 可 能 范的描述和展示（白建军，2008 ）。”少一 “等到花儿都谢了”。笔者不太认同科研捷 点“我认为”，多一点“我发现”。目前在 径 之 说 ， 如 果 确 实 有 ， 那 少 走 弯 路 便 是 捷 青年学者的科研中，通过实证分析来发现事 径。希望本文的点滴拙见能为青年学者少走 实仍未蔚然成风。“应该怎样不等于实际上