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湖南机电职院技术学院;;根据人才培养方案要求，本学期讲述《汽车发动机构造与维修》。总课时为102学时。; 一、目的和要求 1、掌握汽车的类型。 2、掌握汽车发动机的工作原理、组成与构造。 3、为后继专业课程和在今后的工作中从事汽车、汽车发动机设计、研究、生产、修理打下基础。 二、学习方法 认真听课，认真做实验，将书本上的理论知识与实物结合起来学习。 ; 三、学习内容 主要对国产轿车的工作原理、组成结构、工作条件、维修方法、调整原理及方法进行学习。 四、参考书及参考资料 《汽车构造》 陈家瑞 主编 机械工业出 版社（教材） 《汽车发动机构造与维修》张西振 韩梅 主编 机械工业出版社（教材） 《汽车构造》 崔靖 主编 陕西出版社 《国外内燃机》 《内燃机》 《小型内燃机》 《内燃机工程》《汽车技术》 《柴油机》 《汽车杂志》等等;教学目标与要求 掌握汽车的总体组成与分类 理解汽车对人类的影响 知道汽车的发展与现状 掌握汽车的主要技术参数 掌握汽车的主要性能指标 理解汽车行驶的基本原理 ;0.1 汽车简介 ;0.1.1 汽车总体组成 ;发动机、底盘、车身和电器系统四部分 。;散热器;发动机 机体组 曲柄连杆机构 配气机构 燃油供给系 冷却系 润滑系 点火系（汽油机） 起动系 电源系;车 身 车身本体 内外装饰 车身附件 电器设备 发动机起动系、点火系、电源系 照明和信号装置 空调 仪表和报警系统;2.汽车的总布置形式;0.1.2 汽车对人类的影响 ;汽车材料消耗;高科技产品 ;0.1.3 汽车发展简介 1. 汽车的诞生 ;1886年德国人Daimler（戴姆勒）发明第一辆四轮汽车 ;2.世界汽车工业的发展 ;（1）汽车快速发展阶段; 汽车生产组织形式由家庭作坊式向大规模、标准化和流水线生产 ; T型车生产量达1546万辆，创下当时汽车单产世界记录。;1918年，福特T型汽车;1908年，美国通用汽车公司创立;汽车技术 ;1894年德国奔茨 .碧罗;1915年卡迪莱克轿车;（2）汽车发展的全盛时期（20世纪30年代至70年代初） ;甲壳虫车;高尔夫牌轿车;日本崛起;TOYOPET皇冠RS型/1955年/日本 ;汽车技术 ;（3）汽车企业兼并改组，汽车产量相对稳定时期（70年代以后） ;韩国崛起;汽车技术 ;3. 汽车生产现状及发展趋势 ;2007年世界汽车产量排名（万辆）;2009年全球汽车十大生产国情况表;2010年世界汽车制造商汽车产量排名 ;世界“3＋6”格局 ;汽车技术 ;电子设备 ;电子设备;三元催化转化系统 故障自诊断系统 各种报警装置 电子巡航系统（CCS） 卫星导航系统（GPS） 车载蓝牙技术和多路传输系统（CAN）等 ;汽车新结构 ;新材料、新工艺 ;新机型;设计制造新技术 ;未来世界汽车的技术发展方向 ;4.中国汽车工业发展与现状 ;;;;（1）我国汽车发展三个阶段 ;汽车工业创建成长阶段（1950年～1981年） ;1956年7月生产出第一辆解放牌载重汽车 1958年5月生产出第一辆“红旗”牌轿车; 大跃进和文化大革命运动，先后形成了两次“汽车热”，全国汽车企业达2000余家（南汽、上汽、北汽、济汽、川汽、陕汽等）。 产品类型主要是中型货车，出现“缺重少轻，轿车基本空白”的局面。 1981年，我国汽车年产量仅达17.6万辆。;汽车工业改革开放阶段（1982年～1993年） ; 内部结构调整，产品改型换代；对外改革开放。;天津汽车公司与日本大发 一汽与克莱斯勒 一汽与大众 二汽与雪铁龙 先后引进先进技术100多项，其中整车项目10多项。 1993年底，我国汽车年产量达129.7万辆，跃居世界第12位。;汽车工业快速增长期（1994年～2007年） ;国内主要汽车合资企业 ;神龙汽车 有限公司 ;上海大众汽车公司 ;广州本田 汽车有限公司 ;东南(福建)汽车工业有限公司 ;国内形成了“3+7”格局 ;2007年达到了888万辆;产量变化;存在问题;0.2 汽车分类与代号 ;0.2.1 汽车分类（GB/T3730.1-2001 ）;1.乘用车;D、小型乘用车： 封闭 、硬顶 、≥2 座，2车门 、 ≥2车窗 E、敞篷车 ： 可开启 、硬顶（软顶 ） 、≥4 座，2（4）车门 、 ≥2车窗 F、仓背乘用车： 封闭 、硬顶 、≥4 座，2（4）车门 、 ≥2车窗、车身后部有一仓门;;2、商用车;（1）客 车;客 车;（2）货 车;E、专用作业车 ：特殊工作的货车（消防车