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育活动的设计能力关注班主任建班育人能力聚焦班主任解决热点难点问题关注班主任掌握运用相关政策和德育原理提升班主任建班育人的基本功三比赛形式比赛分为小论文评选笔试和面试三个部分笔试权重相关基础知识测试活动方案设计问题论述面试权重教育情境模拟小论文评选聚焦班集体特色创建撰写小论文县级比赛暂不做要求四参赛对象全县周岁以下含周岁从事班主任工作年以上在编在岗的班主任近年没有参加过班主任基本功大赛的必须全部参加今年为第一轮培训周期的最后一年各联盟核心学校在符合第条参赛对象外另外选拔推荐名特别优秀的班主任参赛近
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育活动的设计能力，关注班主任建班育人能力; 聚焦班主任解决热点难点问题，关注班主任掌握、运用相关政策和德育原理，提升班主任建班育人的基本功。
三、比赛形式
比赛分为小论文评选、笔试和面试三个部分。
1. 笔试（权重50%）：相关基础知识测试；活动方案设计；问题论述。。
2. 面试（权重50%）：教育情境模拟。
3. 小论文评选：聚焦班集体特色创建撰写小论文（县级比赛暂不做要求）
四、参赛对象
1.全县45周岁以下（含45周岁）从事班主任工作5年以上在编在岗的班主任，近年没有参加过班主任基本功大赛的，必须全部参加（今年为第一轮培训周期的最后一年）。
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