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二年级人教版语文上册按要求写句子摸底专项练习题

班级：_____________姓名：_____________

按要求写句子

1.我会照样子写句子（不会写的字可用拼音代替）。

1．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

___________好像_________________________________

2．他在田边焦急地转来转去。

小明在操场上___________蹦来蹦去。

3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一回到家就忙起来了，____________________________________________

2.按要求完成句子练习。

1．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）

门前开着一大片____________的鲜花。

2．小草从地下探出头来。（仿写拟人句）

小鸟在枝头______________。

3．路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）

夜空中一闪一闪的星星，像________________________。

4．我们?走?一条?沿着?小河（连词成句）

______________________。

3.按要求写句子。

1．这里生产的葡萄干非常有名。（用加点词语写句子）

__________非常_____________。

2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的一个个绿色的）

___________________________

3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）

____________________________

4.句子花园。

（1）官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）

________________________

（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

_________________________

（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子。）

①植物妈妈的办法难道不好吗？

____________________________

②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？

______________________________

5.我会照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）

1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________有时候______________，有时候_______________。

2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________在_____________，在____________，在_________________。

3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______________已经_______________________。

6.句子闯关。

1.太阳照着大地。

扩句:___________________________

2.小红把作业写完了。

改为“被”字句：_____________________

3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写：这种小事还用找我吗？______________

仿写：下雨了还能出去玩吗？______________

4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）

________________________________________________________

7.照样子，写句子。

①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这件事情很简单，还用那么麻烦吗？

这件事情很简单，___________________。

②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

________________的天空飘着__________________的云朵。

③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

清清的湖水像___________________________________。

④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚的敲门声。

一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。

8.句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。

（1）同学们在教室里做作业。同学们在教室里_______________做作业。

（2）鱼儿在小河里游来游去。鱼儿在小河里_______________游来游去。

2．他一边喘气一边说：“今