梁头镇中学信息建设方案梁头镇中学信息建设方案.doc

梁头镇中学信息化建设实施方案 一、指导思想 以教育部《教育信息化十年发展规划》为中心，以“内涵发展，突出重点，创新应用，共建共享”为指导，以示范引领、培训提高为保障，以队伍建设为核心，以平台建设为基础，加快推进我校教育信息化进程。 二、工作目标 我校教育信息化建设的总目标是：以信息技术在学校教育教学和行政管理中的应用为导向，推进学校教育信息化工作，加快学校教育信息化的建设步伐。为师生提供良好的信息化环境，全面提高干部、教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力。以信息化推动教育现代化，促使教学质量和办学水平不断提高。 具体目标： 1、保证设备配置齐全，及时维修、补充、更新信息化建设的硬件条件。各实验室仪器储存、使用实现信息化。 2、保持电子备课、多媒体使用等原有基础的先进性，提高信息化教学比例。提高不满足于现在的“人人有”，更要做到“人人会”。 3、提高教师们的网络应用比例，在现有条件内大力推进局域网的灵活运用和ftp的使用比例。提高外网使用率，并保证规范上网。 4、校园网站建设完全，学校服务全部上网公示，搭建网上交流平台。建立班级页面，实现德育工作信息化。 三、工作任务 （一）加快基础设施建设，提高信息化装备水平。 1、进一步完善计算机教室建设。 2、科室信息化管理。图书馆、实验室、语音室等都实现信息化管理。 3、完成数字化校园网建设，逐步建立较为完善的校园网络管理平台和应用软件管理平台，使信息点遍布学校的各个办公点和教学点，使多媒体资源在校内畅通传输，全面加快网络教学、网络办公进程；进一步完善学校网站，充实学校主页，并定期更新。管理分工责任到人，每月定期通报更新情况。并在此基础上，完善教育信息资源库、教学管理信息系统的建设。真正使该网在教学、管理、教学改革等各方面发挥作用。 （二）加强资源建设，提高应用质量。 1．加强校本资源库建设，一是从以下几方面建立具有我校特色的优质教育教学资源库： 学校教育信息库：收集教学法规，学校基本信息。 课件素材库：为学校老师制作课件提供一些基本素材。 课件交流库：收集各学科老师做的一些优秀课件，供大家参考。 教研论文库：多渠道、全方位收集论文，供老师参考。 教学参考：提供各学科相关的教学资料、优秀教案、备课参考、复习指导及各学科、各年级试题库、图片库。 2．加强资源整合应用与研究。积极借鉴兄弟学校的成功经验和典型做法，深入开展网络环境下教育学的探索与实践。组织专题培训级优秀研究成果评选活动，营造浓厚的信息技术应用研究氛围。 3、开展信息技术应用评比活动，积极组织教师参加各类信息技术应用竞赛活动。 按照“讲求实效，逐步提升”的原则，形成“光盘播放常常用、资源下载人人会、网络教室科科用”的良好局面。 坚持进行教师信息技术培训，每月教师每人应用信息技术进行教学不少于2次，开展信息技术教学应用研讨课、示范课、观摩课等形式多样的课例研讨活动；开足开齐信息技术课，教师有教案、学生有作业，教学计划全面落实，加大对学生信息技术培训和培养力度，组织教师、学生参加国家省市各类竞赛活动。 （三）加大师资培训力度，提高教学应用水平。 1、配备专任的信息技术学科教师1名，加强信息技术课教师的专业培训及继续教育。 2、配备网络管理人员1名，提高学校网管员的专业技能和管理水平，切实保障校园网的正常运行。网管人员培训以县局电教中心培训为主、学校自主学习为辅的形式组织实施，每学期县局集中培训一次。 3、加强在职教师全员培训。组织教师积极参加县局骨干教师培训，完成对全体教师计算机基础知识和网络基础操作、课件制作技能的培训，使全体教师能应用信息技术开展学科教学。我校全体一线教师每人至少掌握一种课件制作技术，能达到根据教学需要自己动手设计并制作完成教学课件。 （四）推行管理信息化，实现办公无纸化。 1、规范网上办公流程，安排专人负责办公自动化工作，做好公文接收、办理、上报、存档等工作，逐步规范网上办公流程。 2、全面推行学校管理信息化。以校园网络建设为载体，完善办公自动化应用系统平台建设，积极推行信息化管理。工作安排、校务公开、通知下发等逐渐实行网上发布，学籍管理、人事管理、教学管理、安全管理、财产管理等积极推行网络管理，逐步以电子档取代纸质档，实现无纸化办公。 3、加强网络安全工作。网管员负责安全工作，装备相应的数据备份基础设施，健全应急处理预案，提高风险防范能力，确保各种数据、信息的安全。 （五）强化管理考核，服务教育教学。 1、明确网络管理人员职责。定期做好设备的清查核对和保养维修工作，对发生硬件故障的设备及时更换和维修。完善电教设施设备出借、使用和赔偿制度，确保多媒体教室、投影仪等设施设备的正常使用。 2、完善信息技术支持服务体系。加强技术服务，做到“软件故障不过天，硬件故障不跨周”，不断提高技术服务质量。