1.22生物对环境的适应及影响课件(人教新课标七年级上).pptVIP

1.22生物对环境的适应及影响课件(人教新课标七年级上).ppt

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1.22生物对环境的适应及影响课件(人教新课标七年级上)

复习提问;引言;第二节 生物对环境的适应和影响;1;生物离不开它的生存环境,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境; ;莲的根状茎(藕)和叶柄都有发达的并相通的气腔;旗形树的树冠像一面旗帜;还有哪些生物适应环境的例子?; (1)保护色;欣赏;警戒色;欣赏;拟 态;欣赏竹节虫;欣赏——神奇的适应现象;;结论1:;1、毛虫的体表毛茸茸,色彩鲜艳。毛虫的这么警戒色可以使很多食虫鸟望而生畏,但是,一 只杜娟一天就可以吃掉上百条毛虫。 2、池塘里的生物对水生生活是适应的,如果气候变化或地势改变,池塘逐渐干涸了,生活在哪里的大部分生物分死亡;适应的相对性;生物都能适应一定的环境,又能影响一定的环境;二、生物对环境的影响;探究实验:;实验装置示意图;为什么要把实验装置放在黑暗处?;为什么要设两套装置?乙装置有什么作用?变量是什么?;将甲、乙两装置放黑暗处几天后,观察沙与土分界是否明显?;通过以上实验你能得出什么结论?;1、蚯蚓善于钻土,使土壤疏松;; 在沙地上栽种植物,能够防风固沙。;1、森林的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量 (有利) 2、柳杉等植物可以吸收有毒气体,从而能够净化空气 (有利) 3、鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用 (有害);生物对环境的影响:;归纳:生物与环境之间的关系是:;你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境?;P23页练习2;检测;选择题:;3、下列不是生物的活动影响生存环境的实例是( ) A植物蒸腾作用增加了空气的湿度 B蚯蚓的活动改良了土壤 C枫树在秋天落叶 D草履虫能吞噬细菌净化污水;6、数百年前,我国黄土地高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中,长期掠夺式的开发等原因,如今黄土高原已变成了荒山秃岭,这种现象说明( ) A生物适应环境 B环境条件决定生物的形态 C生物影响环境 D环境条件决定人口的数量;2、仙人掌的茎肉质化,内有大量储存水分的细胞,叶特化为针状,这种结构与仙人掌的生活环境有什么关系?

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