2016中考精英总复习政治(人教版)习题课件:第二十二讲_选择希望人生(共38张PPT).ppt

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2016中考精英总复习政治(人教版)习题课件:第二十二讲_选择希望人生(共38张PPT)

思想品德;考点1:正确对待理想与现实 1.理想的含义与作用。 理想的含义:理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。理想的作用:(1)在人生发展的过程中,理想对人的行为有导向、驱动、调控、激励的作用。(2)亿万人民在追求自己的理想,特别是追求美好社会理想的过程中,也推动着社会向前发展。;2.怎样实现理想? (1)实现理想,需要对人生作出规划。 (2)具体理想是发展变化的,需要对理想进行适当调整。 (3)通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。(即理想的实现要靠脚踏实地,全力以赴去实现。);考点2:理智面对学习压力 1.为什么会产生学习压力? (1)自身原因:如得失心太重,期望值过高,准备不充分等。 (2)外在原因:可能负担过重,父母的期望值过高,考试竞争过于激烈等。 2.如何看待学习压力? (1)学习需要适度的压力,适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。但是过度的学习压力则会使焦虑不断增加,从而降低学习效率,影响身心健康。 (2)学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也可以使我们失去动力,止步不前。;3.考试焦虑的原因、影响是什么? (1)造成考试焦虑的原因。面临的考试很重要,考试难度过大,他人、自己的过高要求超过个人的实际能力,仅仅以考试成绩来判断个人的价值等,都容易导致我们陷入考试焦虑。 (2)考试焦虑的影响。适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习、对身心健康造成不利影响。 4.如何缓解学习压力?(如何克服考试焦虑?) (1)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是缓解学习压力的有效方法。 (2)克服过度的考试焦虑,从容面对考试。①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期待。③要增强自身的实力。;考点3:未来道路我选择 1.为什么说生活充满选择? 一方面,随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选择越来越多。另一方面,随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。 2.为什么要慎重选择人生道路? 漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。;3.如何学会最佳的选择? 在作出人生的重要选择之前,我们要掌握一些科学的方法和策略;要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性等。 4.学会自己选择有什么意义? 学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的经验失败的教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。;考点4:拥抱美好未来 1.21世纪对我们青少年的素质提出哪些更新更高的要求? 我们要具有:(1)创新精神。(2)团队精神。 (3)扎实宽厚的科学文化知识。(4)开放的胸怀。(5)全球观念、国际化意识。(6)终身学习的观念和能力 2.为什么要培养创新精神? 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。;3.为什么要发扬团队精神? (1)社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。 (2)具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值。 (3)才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。 4.为什么要树立终身学习的观念? (1)终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要。 (2)能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。;1.21世纪的人才应具备哪些素质? 答:(1)相关的专业文化素质。(2)较高的思想道德素质和职业道德素质。(3)艰苦奋斗精神,创新精神。(4)合作意识,竞争意识,团队精神。(5)终身学习观念等。 2.结合自身实际,谈谈要成为祖国需要的人才应当从哪些方面努力? 答:树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;培养创新精神和团队精神,树立终身学习观念,立志做“四有”人才;增强社会责任感,肩负起民族振兴的使命。;3.你准备怎样成为一名学习型人才?(终身学习对中学生的要求有哪些?) 答:(1)树立终身学习意识(或观念)。(2)学会学习、主动学习,养成持续学习的习惯。(3)珍惜在校学习及走进社会后

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