[名校联盟]六年级语文金色的鱼钩课件2.ppt

金色的鱼钩;;;读准下列词语，并解释划线的词语：; 　学习目标 1.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 　　 2.学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现 人物内心的表达方法。　 3．学习老班长忠于革命，舍己为人的崇高品质。; 1、课文按什么顺序记叙的？写了一件什么事？ 2、课文的叙事线索是什么？围绕这一线索，写了什么内容 ; 自主学习，细读品味： 1.老班长为了照顾病号都做了哪些事？哪些地方最能打动你，从中你感受到了什么？ （提示：注意抓住人物的语言、动作、神态、心理等描写） 2.说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。 3.文章中着重写了老班长，课文名字为什么不用“老班长”，而用金色的鱼钩呢？ ;“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”;“在这个长满红锈的鱼钩上， 闪烁着灿烂的金色的光芒。” 老班长忠于革命，忠于 党，舍己为人的崇高品 质和伟大精神闪烁着灿 烂的光芒。;;;